أثر إستخدام الأسلوب المخبري الإستقصائي في تعلم مفهوم إزاحة الحجوم لدى طلاب الصف الثاني الإعدادي في مدارس البحرين

المصدر:	المجلة التربوية
الناشر:	جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
المؤلف الرئيسي:	شبر، خليل إبراهيم (مؤلف)
المجلد/العدد:	مج 10 , ع 38
محكمة:	نعم
الدولة:	الكويت
التاريخ الميلادي:	1996
الشهر:	شتاء
الصفحات:	191 - 224
DOI:	10.34120/0085-010-038-004
ISSN:	1029-810X
رقم MD:	4279
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	طرق التدريس \| البحرين \| التعليم المتوسط \| طلاب التعليم المتوسط \| العلوم \| تدريس العلوم \| الوسائل التعليمية \| المناهج \| المختبرات المدرسية \| التحصيل الدراسي \| معلمو العلوم \| صعوبات التعلم \| اعداد المعلمين
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

18

LEADER	01295nam a22002057a 4500
001	0185180
024		\|3 10.34120/0085-010-038-004
044		\|b الكويت
100		\|9 245060 \|a شبر، خليل إبراهيم \|e مؤلف
245		\|a أثر إستخدام الأسلوب المخبري الإستقصائي في تعلم مفهوم إزاحة الحجوم لدى طلاب الصف الثاني الإعدادي في مدارس البحرين
260		\|b جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي \|c 1996 \|g شتاء
300		\|a 191 - 224
336		\|a بحوث ومقالات
555		\|a 587807 \|a 18797
653		\|a طرق التدريس \|a البحرين \|a التعليم المتوسط \|a طلاب التعليم المتوسط \|a العلوم \|a تدريس العلوم \|a الوسائل التعليمية \|a المناهج \|a المختبرات المدرسية \|a التحصيل الدراسي \|a معلمو العلوم \|a صعوبات التعلم \|a اعداد المعلمين
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 004 \|e The Educational Journal \|f Al-Maǧallaẗ al-tarbawiyyaẗ \|l 038 \|m مج 10 , ع 38 \|o 0085 \|s المجلة التربوية \|v 010 \|x 1029-810X
856		\|u 0085-010-038-004.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|a EduSearch
999		\|c 4279 \|d 4279