| LEADER |
06240nam a22002057a 4500 |
| 001 |
1078883 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b العراق
|
| 100 |
|
|
|9 104243
|a الخوخي، فراس محمود علي
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a بناء وتطبيق مقياس التوافق الاكاديمى لطلبة كلية التربية الرياضية فى جامعة الموصل
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الموصل - كلية التربية الأساسية
|c 2009
|
| 300 |
|
|
|a 275 - 299
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
| 520 |
|
|
|a هدف البحث الى : \ -\ بناء وتطبيق مقياس التوافق الاكاديمي لطلبة كلية التربية الرياضية في جامعة الموصل . \ -\ التعرف على مستوى التوافق الاكاديمي لدى طلبة كلية التربية الرياضية في جامعة الموصل . \ اسـتخدم المـنهج الوصـفي بالاسـلوب المسـحي لملاءمتـه وطبيعـة البحـث ، واشـتمل مجتمـع البحث علـى طلبـة كليـة التربيـة الرياضـية فـي جامعـة الموصـل للعـام الدراسي (٢٠٠٧-٢٠٠٨) ،والبالغ عددهم (٦٩٣) طالبا وطالبة ، اما عينة البحث الاساسـية فقـد بلغـت (٤٧٠) طالبـا وطالبـة من طلبة كلية التربية الرياضية تم اختيـارهم بطريقـة عمديـة مـن مجتمـع البحـث ، وتـم تقسـيم عينـة البحـث الـى عينتـين مـنهم (٣٠٦) طـلاب كعينـة بنـاء وبنسـبة (٦٥%) ، و(١٦٤) طالبـا وطالبـة كعينـة تطبيـق وبنسـبة (٣٥%) مـن عينـة البحـث الاساسـية ، واسـتخدم الباحـث مقيـاس التوافـق الاكـاديمي لطلبـة كليـة التربيـة الرياضـية فـي جامعـة الموصـل الـذي قـام ببنائـه فـي هـذه الدراسـة ، وتضـمنت إجـراءات البنـاء : (التجربـة الاسـتطلاعية الاولـى للمقيـاس ، وصـياغة فقـرات كـل مجـال بصورتها الاوليـة ، والصـدق الظـاهري للمقيـاس ، والتجربـة الاسـتطلاعية الثانيـة للمقيـاس، وصـدق البناء (التحليل الاحصائي للفقرات) باسلوبي المجموعتين المتطرفتين، والاتساق الداخلي ، والثبات بطريقـة اعـادة الاختبـار) ، واقتصـرت الوسـائل الاحصـائية علـى : معامـل الارتبـاط البسـيط لـ (بيرسون) ، واختبار(ت) لعينتـين مسـتقلتين ولعينـة واحـدة ، والمتوسـط الفرضـي للمقيـاس .توصـل الباحث الى عدد من الاستنتاجات هي كالأتي : \ -\ تم بناء مقياس التوافق الاكاديمي لطلبة كلية التربية الرياضية في جامعة الموصل . \ -\ ان طلبـة كليـة التربيـة الرياضـية فـي جامعـة الموصـل بصـورة عامـة يتمتعـون بمسـتوى توافـق اكـاديمي ايجـابي يعطـيهم الـدافع للعطـاء والتفاعـل مـع بيئـتهم الدراسـية ، ومـن ثـم النجـاح فـي الحياة الدراسية في المجتمع الجامعي .
|b Constructing and applying an academic adjustment scale of the students at the college of Physical education University of Mosul. \ -\ Expounding the level of academic adjustment among students at the College of Physical Education at the University of Mosul . \ -\ The descriptive survey method was utilized because it was appropriate for the nature of the study . The population of the study were the students of the College of Physical Education at the University of Mosul for the academic year (2007-2008) . The number of students were (693) both male and female . The study sample consisted of (470) male and female student from the College of Physical Education selected on purpose from the population of the study . The sample was divided into two groups in which (306) male and female students (65%) represented the constructing group and (164) male and female students (35%) represented the application group . The researcher used the academic adjustment scale constructed in the study for students at the College of Physical Education at the University of Mosul . The construction procedure included : (first investigation test of the scale , initial forming of the items of each field , determining the apparent truth of the scale , second investigation test of the scale , validity of construction (statistical analysis of items) using the two extreme groups method , internal consistency and reliability by Test - Re Test Method) . \ The statistical tools used in this study were confined to : Pearson's simple correlation coefficient , T-test for two independent samples and for single sample , and the hypothetical mean . The researcher concluded the following : \ -\ Constructing an academic adjustment scale for students at the College of Physical Education at the university of Mosul \ -\ Students at the College of Physical Education have a level of academic adjustment that motivates them to produce and interact with the study environment Which leads to success in the University .
|
| 653 |
|
|
|a التوافق الاكاديمى
|a التعليم العالى
|a الجامعات والكليات
|a طلاب كلية التربية الرياضية
|a جامعة الموصل
|a الجوانب النفسية
|a التحصيل الدراسى
|a السياسة التعليمية
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 003
|e College of Basic Education Researches Journal
|f Maǧallaẗ abḥāṯ kulliyyaẗ al-tarbiyaẗ al-asāsiyyaẗ
|l 002
|m مج 8, ع 2
|o 1127
|s مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية
|t
|v 008
|x 1992-7452
|
| 856 |
|
|
|u 1127-008-002-003.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 428432
|d 428432
|
