العنوان بلغة أخرى: |
The Influence of Psychodrama Technique in Lessening the Anger of Intermediate School Pupils |
---|---|
المصدر: | مجلة آداب المستنصرية |
الناشر: | الجامعة المستنصرية - كلية الآداب |
المؤلف الرئيسي: | ريشان، حامد قاسم (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Rishan, Hamid kassem |
مؤلفين آخرين: | العذاري، طارق عبدالكاظم (م. مشارك) |
المجلد/العدد: | ع 59 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
العراق |
التاريخ الميلادي: |
2012
|
الصفحات: | 473 - 500 |
ISSN: |
0258-1086 |
رقم MD: | 429106 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
قواعد المعلومات: | AraBase |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
المستخلص: |
أهمیة البحث والحاجة إلیه يعد انفعال الغضب من الانفعالات البارزة في حياة الإنسان والتي يشعر بها كدلالة على مواجهة الضغوطات وعوامل الإحباط ، ولكنه عندما يتراكم داخل النفس قد ينتج عنه بعض الأمراض والاضطرابات النفسية المختلفة. إن الغضب هو انفعال غير سار ينتاب الإنسان وينشأ عن حالة من التوتر وتصحبه تغيرات في وظائف الأعضاء الداخلية ومظاهر جسمانية خارجية تعبر عن درجة هذا الانفعال ، ويؤثر على الجسم سلبا أو إيجابا وذلك حسب نوع الغضب ودرجة حدته. وبذلك فان دراسته على مستوى التنظير والتطبيق يعتبر مهمة أساسية من مهمات الإرشاد النفسي ، وقد تصدى البحث لهذه الظاهرة من كلا الجانبين. كما إن العمل المسرحي يستعمل بمقدار كبير في معالجة الاضطرابات العصبية ، وهذه حقيقة من الحقائق التي يبدو إنها تؤيد الرأي القائل بان الألعاب (التمثيلية ) متنفس ثمين لمشاعرنا .وبعض الأطباء النفسانيين يشجعون مرضاهم على تمثيل الأشياء التي ضايقتهم وجلبت لهم الغم ، وهذا التمثيل يؤدى اليوم أداء جماعيا يتيح الفرصة للمريض كي يساعد غيره من المرضى الآخرين ، وبهذا يتعاونون من حيث لا يدرون على تحقيق الشفاء. مشكلة البحث: تتلخص مشكلة البحث الحالي بتساؤل الباحثان حول أثر أسلوب السيكودراما في خفض الغضب لدى عينة البحث الحالي. مجتمع البحث: يتألف مجتمع البحث الحالي من طلبة المرحلة المتوسطة في محافظة البصرة والبالغ عددهم (11450) طالبا وطالبة . عینة البحث: تكونت عينة البحث الحالي من (٣٠) طالبا من طلبة المرحلة المتوسطة ممن حصلوا على درجات عالية على مقياس الغضب. حدود البحث : يتحدد البحث الحالي بعينة من طلاب الصف الثالث في المرحلة المتوسطة من ذوي انفعال الغضب المرتفع من متوسطة ( الوحدة الإسلامية) للعام الدراسي 2011-2012م أداة الدراسة : استخدم البحث الحالي مقياس الغضب ( CAS)من إعداد( Williams E (Snell,Jrبعد القيام بترجمته واستخراج المعايير السيكومترية وتقنينه ليتلاءم مع البيئة العراقية ومع عينة البحث الحالي عمريا وسيكولوجيا. أهداف البحث: يهدف البحث الحالي إلى التعرف على اثر أسلوب السيكودراما في خفض الغضب لدى طلبة المرحلة المتوسطة من خلال الفرضية الآتية: "توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين درجات المجموعة التجريبية على الاختبارين القبلي والبعدي على مقياس الغضب". نتائج البحث توصل البحث الحالي إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين درجات المجموعة التجريبية على الاختبارين القبلي والبعدي على مقياس الغضب المستخدم في هذا البحث .باستخدام الاختبار التائي لعينة واحدة ( الكبيسي ،2010،ص110) . حيث بلغت قيمة الوسط الحسابي للتطبيق القبلي(57.34) وقيمة الوسط الحسابي للتطبيق البعدي (32.83) وبانحراف معياري قيمته (13.83)حيث بلغت القيمة التائية المحسوبة (6.863) وعند مقارنتها بالقيمة التائية الجدولية تبين بانها دالة عند مستوى دلالة (0.05) وبدرجة حرية (29)\ The anger feeling is considered one of the outstanding feelings in the Human life that he feels with as an evidence of encountering the pressures and frustration factors .But when it accumulates inside the self it may result in some diseases and various psychological disturbances. Anger is unhappy feeling .it happens to man and it causes a state of stress accompanied by changes in the function of the internal organs and external bodily aspects expressing the degree of the feeling ,it influences the body negatively or positively according to the kind of anger and its extent .hence, its study on the theoretical and the practical level is a basic task of the psychological counseling .This paper deals with this phenomenon from both sides .in addition ,The dramatic work is used in a big deal in the treatment of the nervous disturbances .this is one of the facts that seems to support the idea that acting plays is a precious outlet for our feelings. The Research Sample The Research Sample consist of (30) pupils from the intermediate stage who got high marks on the anger measurement . The Research limitations The research is confined to study some pupils of the intermediate school who are characterized of high degree anger from (Alwahda Al islamia ) intermediate school for the academic year 2011/2012. The Research Instruments The current paper used the anger measurement (CAS) compiled by Williams E.Snell.Jr. after translating it and picking up the psychometric standards and standardizing it to fit the Iraqi habitat and fit the sample of the paper concerning their psychological state and age . The Research Objectives This paper aims at recognizing the influence of psychodrama technique in lessening anger for the intermediate school pupils via the following hypothesis : there are no statistically significant differences between the mark of the experimental group on the pre – post test of the anger measurement . The Results The paper arrives at the result that there are statistically between the marks of the experimental group on the two tests the pre – and the post on the anger measurement used in the current paper by using the (T-test ) for one sample , that the mean for the pre – application is(57.34) and the mean for the post application is (32.83) with a standard deviation (13.34). that the calculated t- value is (6.863) , and when compared with the tabulated t-value it appeared significant at (0.05) with a degree of freedom (29) . According to the results of the paper , the tow researchers came out with a few recommendations and suggestion . |
---|---|
ISSN: |
0258-1086 |
البحث عن مساعدة: |
782901 699582 783030 |