ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تقييم المنهج والنمو المعرفي والوضع التربوي لطفل الروضة في ضوء المعايير القومية لرياض الأطفال في مصر

المصدر: دراسات تربوية واجتماعية
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: أمين، مانيرفا رشدي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Amin, Manirva Rushdi
مؤلفين آخرين: مجلي، رفقة مكرم (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج 15, ع 4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2009
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 825 - 878
رقم MD: 42976
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

288

حفظ في: