أثر استخدام التقويم التكويني في تدريس مادة الخط العربي في تحصيل طلبة المرحلة الثانية ، قسم التربية الفنية
| المصدر: | مجلة كلية التربية الأساسية |
|---|---|
| الناشر: | الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية |
| المؤلف الرئيسي: | عبود، عطية وزة (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Abood, Atiyab Wazah |
| المجلد/العدد: | ع 50 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2007
|
| الصفحات: | 359 - 378 |
| ISSN: |
8536-2706 |
| رقم MD: | 430756 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| ISSN: |
8536-2706 |
|---|
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج تعليمي مقترح لتطوير كفايات تدريس حروف خط الرقعة لدى طلبة قسم التربية الفنية
بواسطة: عبود، عطية وزة منشور: (2017) -
فاعلية استخدام التقويم التكويني في تحسين مستوى التحصيل الدراسي لمقرر طرق التدريس لدى طلبة كلية التربية الرياضية واتجاهاتهم نحوها
بواسطة: أبو العطا، أمير صبرى بدير منشور: (2019) -
منهج مقترح لمادة الخط العربى لقسم معلم الصفوف الأولى بكلية التربية الأساسية في الجامعة المستنصرية في العراق
بواسطة: عبود، عطية وزة منشور: (2018) -
أثر استخدام العصف الذهني في زيادة التحصيل وتنمية التفكير الناقد لطلبة كلية التربية الاساسية في مادة التعليم العام
بواسطة: الكناني، فراس علي حسين منشور: (2009) -
أثر استراتيجية التعلم النشط في اكساب مفاهيم الخط العربي والزخرفة لطلبة قسم التربية الفنية
بواسطة: الدليمي، عطيه وزه عبود منشور: (2024)
