أثر استخدام التقويم التكويني في تدريس مادة الخط العربي في تحصيل طلبة المرحلة الثانية ، قسم التربية الفنية

المصدر:	مجلة كلية التربية الأساسية
الناشر:	الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية
المؤلف الرئيسي:	عبود، عطية وزة (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Abood, Atiyab Wazah
المجلد/العدد:	ع 50
محكمة:	نعم
الدولة:	العراق
التاريخ الميلادي:	2007
الصفحات:	359 - 378
ISSN:	8536-2706
رقم MD:	430756
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الطلاب الجامعيون \| المؤسسات التعليمية \| العملية التعليمية \| طرق التدريس \| الخط العربي \| التحصيل الدراسي \| تقويم الأداء \| المقررات الدراسية \| التقويم التكويني \| الأساليب الإحصائية
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	01255nam a22001937a 4500
001	1082441
041		\|a ara
044		\|b العراق
100		\|a عبود، عطية وزة \|g Abood, Atiyab Wazah \|e مؤلف \|9 270959
245		\|a أثر استخدام التقويم التكويني في تدريس مادة الخط العربي في تحصيل طلبة المرحلة الثانية ، قسم التربية الفنية
260		\|b الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية \|c 2007
300		\|a 359 - 378
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a الطلاب الجامعيون \|a المؤسسات التعليمية \|a العملية التعليمية \|a طرق التدريس \|a الخط العربي \|a التحصيل الدراسي \|a تقويم الأداء \|a المقررات الدراسية \|a التقويم التكويني \|a الأساليب الإحصائية
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 014 \|e Journal of the Faculty of Basic Education \|f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-muʻallimīn \|l 050 \|m ع 50 \|o 1156 \|s مجلة كلية التربية الأساسية \|v 000 \|x 8536-2706
856		\|u 1156-000-050-014.pdf
930		\|d n \|p y
995		\|a EduSearch
999		\|c 430756 \|d 430756