أثر تدريس الجغرافية وفق أنموذج ميرل في اكتساب المفاهيم واستبقائها لدى طلاب الصف الأول المتوسط

المصدر:	مجلة كلية التربية الأساسية
الناشر:	الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية
المؤلف الرئيسي:	الجبوري، صبحي ناجي عبدالله (مؤلف)
المجلد/العدد:	ع 51
محكمة:	نعم
الدولة:	العراق
التاريخ الميلادي:	2007
الصفحات:	221 - 258
ISSN:	8536-2706
رقم MD:	430914
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	المفاهيم الجغرافية \| التعليم المتوسط \| طلاب المدارس المتوسطة \| طرق التدريس \| تدريس الجغرافية \| نموذج ميرل \| المنافسة العلمية \| الاستذكار \| العملية التعليمية \| معلمو الجغرافيا \| المقررات الدراسية \| الأساليب الإحصائية
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	01301nam a22001937a 4500
001	1082669
041		\|a ara
044		\|b العراق
100		\|9 88685 \|a الجبوري، صبحي ناجي عبدالله \|e مؤلف
245		\|a أثر تدريس الجغرافية وفق أنموذج ميرل في اكتساب المفاهيم واستبقائها لدى طلاب الصف الأول المتوسط
260		\|b الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية \|c 2007
300		\|a 221 - 258
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a المفاهيم الجغرافية \|a التعليم المتوسط \|a طلاب المدارس المتوسطة \|a طرق التدريس \|a تدريس الجغرافية \|a نموذج ميرل \|a المنافسة العلمية \|a الاستذكار \|a العملية التعليمية \|a معلمو الجغرافيا \|a المقررات الدراسية \|a الأساليب الإحصائية
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 003 \|e Journal of the Faculty of Basic Education \|f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-muʻallimīn \|l 051 \|m ع 51 \|o 1156 \|s مجلة كلية التربية الأساسية \|v 000 \|x 8536-2706
856		\|u 1156-000-051-003.pdf
930		\|d n \|p y
995		\|a EduSearch
999		\|c 430914 \|d 430914