المستخلص: |
برنامج التربية الحركية المقترح له تأثير إيجابي دال إحصائيا على مستوى أداء المهارات الأساسية لألعاب القوى (العدو 20 متر- الوثب العريض- رمى كرة تنس) ومستوى النشاط الحركي الزائد (كثرة الحركة- تشتت الانتباه- الاندفاعية). - لا توجد فروق دالة إحصائيا بين القياسين القبلي والبعدي للمجموعة الضابطة في مستوى أداء المهارات الأساسية لألعاب القوى (العدو 20متر- الوثب العريض- رمى كرة تنس) ومستوى النشاط الحركي الزائد (كثرة الحركة- تشتت الانتباه- الاندفاعية) ولكن وجدت نسب تحسن للقياس البعدي عن القياس القبلي ولكن بنسب طفيفة مقارنة بالمجموعة التجريبية. - وجدت فروق دالة إحصائيا بين المجموعتين التجريبية والضابطة في القياس البعدي للمهارات الأساسية لألعاب القوى (العدو 20 متر- الوثب العريض- رمى كرة تنس) ومستوى النشاط الحركي الزائد (كثرة الحركة- تشتت الانتباه- الاندفاعية) ولصالح المجموعة التجريبية. - تفوقت المجموعة التجريبية على المجموعة الضابطة في نسب تقدم القياس البعدي عن القياس القبلي للاختبارات المهارية لألعاب القوى (العدو 20 متر- الوثب العريض- رمى كرة تنس) ومستوى النشاط الحركي الزائد (كثرة الحركة- تشتت الانتباه- الاندفاعية).
|