| LEADER |
03107nam a22001937a 4500 |
| 001 |
0190698 |
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 186976
|a بحيري، نجله عبدالمنعم
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a تأثير برنامج تربية حركية على بعض مهارات ألعاب القوى والنشاط الحركي الزائد للمعاقين ذهنياً القابلين للتعلم
|
| 260 |
|
|
|b جامعة أسيوط - كلية التربية الرياضية
|c 2007
|g نوفمبر
|
| 300 |
|
|
|a 335 - 369
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
| 520 |
|
|
|a - برنامج التربية الحركية المقترح له تأثير إيجابي دال إحصائيا على مستوى أداء المهارات الأساسية لألعاب القوى (العدو 20 متر- الوثب العريض- رمى كرة تنس) ومستوى النشاط الحركي الزائد (كثرة الحركة- تشتت الانتباه- الاندفاعية). - لا توجد فروق دالة إحصائيا بين القياسين القبلي والبعدي للمجموعة الضابطة في مستوى أداء المهارات الأساسية لألعاب القوى (العدو 20متر- الوثب العريض- رمى كرة تنس) ومستوى النشاط الحركي الزائد (كثرة الحركة- تشتت الانتباه- الاندفاعية) ولكن وجدت نسب تحسن للقياس البعدي عن القياس القبلي ولكن بنسب طفيفة مقارنة بالمجموعة التجريبية. - وجدت فروق دالة إحصائيا بين المجموعتين التجريبية والضابطة في القياس البعدي للمهارات الأساسية لألعاب القوى (العدو 20 متر- الوثب العريض- رمى كرة تنس) ومستوى النشاط الحركي الزائد (كثرة الحركة- تشتت الانتباه- الاندفاعية) ولصالح المجموعة التجريبية. - تفوقت المجموعة التجريبية على المجموعة الضابطة في نسب تقدم القياس البعدي عن القياس القبلي للاختبارات المهارية لألعاب القوى (العدو 20 متر- الوثب العريض- رمى كرة تنس) ومستوى النشاط الحركي الزائد (كثرة الحركة- تشتت الانتباه- الاندفاعية).
|
| 653 |
|
|
|a البرامج التدريبية
|a ذوو الاحتياجات الخاصة
|a المعاقون ذهنياً
|a ألعاب القوى
|a النشاط الحركي
|a التربية البدنية
|a تنمية المهارات
|
| 773 |
|
|
|4 علوم الرياضة
|4 التربية والتعليم
|6 Sport Sciences
|6 Education & Educational Research
|c 010
|f Maǧallaẗ Asīūṭ Li ʿulūm wa Funūn Al-Tarbiyyaẗ Al-Rīyaḍiyyaẗ
|l 003
|m ع 25, ج 3
|o 0227
|s مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية
|t Assiut Journal for Science and Arts of Physical Education
|v 025
|x 2682-3950
|
| 856 |
|
|
|u 0227-025-003-010.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 43187
|d 43187
|
