فاعلية برنامج ارشادي في خفض السلوك العداوني لدى الاطفال المتخلفين عقليا القابلين للتعلم

المصدر:	العلوم التربوية
الناشر:	جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
المؤلف الرئيسي:	بخش، أميرة طه (مؤلف)
المجلد/العدد:	مج 6, ع 11
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2007
الشهر:	يوليو
الصفحات:	157 - 197
ISSN:	1110-7847
رقم MD:	43274
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الارشاد النفسي \| السلوك العداوني \| الاطفال المعوقون \| التخلف العقلي \| التعلم \| الارشاد التربوي \| الرعاية الاجتماعية \| الرعاية الصحية \| الاعاقة العقلية \| المشكلات الاجتماعية \| الاختبارات والمقاييس النفسية \| الفروق الفردية \| التوحد \| الاسرة والمدرسة
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

169

LEADER	01357nam a22001937a 4500
001	0190927
044		\|b مصر
100		\|9 187089 \|a بخش، أميرة طه \|e مؤلف
245		\|a فاعلية برنامج ارشادي في خفض السلوك العداوني لدى الاطفال المتخلفين عقليا القابلين للتعلم
260		\|b جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية \|c 2007 \|g يوليو
300		\|a 157 - 197
336		\|a بحوث ومقالات
555		\|a 765686 \|a 522498 \|a 796126
653		\|a الارشاد النفسي \|a السلوك العداوني \|a الاطفال المعوقون \|a التخلف العقلي \|a التعلم \|a الارشاد التربوي \|a الرعاية الاجتماعية \|a الرعاية الصحية \|a الاعاقة العقلية \|a المشكلات الاجتماعية \|a الاختبارات والمقاييس النفسية \|a الفروق الفردية \|a التوحد \|a الاسرة والمدرسة
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 006 \|e Journal Educational Sciences \|f Al-’ulūm Al-Tarbawiyyaẗ \|l 011 \|m مج 6, ع 11 \|o 0131 \|s العلوم التربوية \|v 006 \|x 1110-7847
856		\|u 0131-006-011-006.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 31187053 \|a EduSearch \|d 2014-06-17
999		\|c 43274 \|d 43274