LEADER |
03049nam a22002177a 4500 |
001 |
1087868 |
024 |
|
|
|3 10.34174/0079-000-032-033
|
044 |
|
|
|b الجزائر
|
100 |
|
|
|a غليط، شافية
|g Ghalit, Shafiah
|q Ghalit, Shafiah
|e مؤلف
|9 286322
|
242 |
|
|
|a The impact of organizational climate in the learning process
|
245 |
|
|
|a أثر المناخ التنظيمي في عملية التعلم
|
260 |
|
|
|b جامعة منتوري قسنطينة
|c 2009
|g ديسمبر
|
300 |
|
|
|a 123 - 140
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a تناولت هذه الدراسة موضوع أثر المناخ التنظيمي على عملية التعلم بهدف معرفة واقع المناخ التنظيم السائد بالمؤسسات الابتدائية، وذلك من خلال التساؤلات البحثية التالية: \ -\ هل يوجد ترتيب دال لإجابات أفراد العينة على أبعاد المناخ التنظيمي لكل مقاطعة؟ \ -\ هل هناك علاقة بين المناخ التنظيمي وعملية التعلم؟ \ -\ وهل تعزى بمتغيرات (السن، الجنس، المؤهل العلمي، الحالة المدنية، سنوات العمل، والخبرة)؟ \ -\ وما هي تصورات المعلمين حول أثر المناخ التنظيمي في ظهور تعلم التلاميذ سلوكيات غير صفية؟. \ الإجراءات المنهجية: استخدمت الباحثة المنهج الوصفي واختارت عينة عشوائية مع وحدات الدراسة بصورة قصدية، والتي قدر بـ460 معلم (ة). وتم تطبيق استبيان المناخ التنظيمي، وأداة تقديرية، وشبكة التداعيات لـ Anna Maria Silvia Rosa، وهذا بعد التأكد من خصائصها السيكو مترية. \
|d Cette étude tente de répondre à la question de l’impact du climat organisationnel sur les processus d’apprentissage, en tenant compte des variables Démographiques (âge, sexe, qualification pour l’éducation, état civil), et de l’expérience dans le travail à l’aide d’un échantillon de 420 enseignants dont 136 ont fait l’objet d’une analyse sociométrique. La conclusion de cette étude est que dans chaque institution prévaut un climat social particulier, malgré le caractère centralisé de sa gestion
|
653 |
|
|
|a النشاط اللاصفي
|a عملية التعلم
|a أثر المناخ التنظيمي
|a المؤسسات التعليمية الابتدائية
|a المعلمون
|a المناهج
|a علم النفس التربوي
|a التذبذب والارتفاع
|
773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 033
|f Mağallaẗ al-`ulūm al-’insāniyyaẗ
|l 032
|m ع 32
|o 0079
|s مجلة العلوم الإنسانية
|t Journal of Human Sciences
|v 000
|x 1111-505X
|
856 |
|
|
|u 0079-000-032-033.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
999 |
|
|
|c 434098
|d 434098
|