ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر النمذجة الذهنية الأدائية المعرفية في تنمية بعض مهارات التفكير الأساسية لدى عينة من طالبات الصف السابع في المملكة العربية السعودية

العنوان المترجم: The Effect of Cognitive Performance Modeling in the Development of Some Basic Thinking Skills in a Sample of Seventh Grade Students in the Kingdom of Saudi Arabia
المصدر: المؤتمر السنوي الثالث للمدارس الخاصة: آفاق الشراكة بين قطاعي التعليم العام والخاص
الناشر: شركة طيف للخدمات التعليمية
المؤلف الرئيسي: منصوري، غادة صلاح صالح (مؤلف)
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2011
مكان انعقاد المؤتمر: عمان
رقم المؤتمر: 3
الهيئة المسؤولة: نقابة أصحاب المدارس الخاصة الأردنية و شركة طيف للخدمات التعليمية
الشهر: أبريل
الصفحات: 183 - 212
رقم MD: 436428
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

105

حفظ في:

عناصر مشابهة