ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر النمذجة الذهنية الأدائية المعرفية في تنمية بعض مهارات التفكير الأساسية لدى عينة من طالبات الصف السابع في المملكة العربية السعودية

العنوان المترجم: The Effect of Cognitive Performance Modeling in the Development of Some Basic Thinking Skills in a Sample of Seventh Grade Students in the Kingdom of Saudi Arabia
المصدر: المؤتمر السنوي الثالث للمدارس الخاصة: آفاق الشراكة بين قطاعي التعليم العام والخاص
الناشر: شركة طيف للخدمات التعليمية
المؤلف الرئيسي: منصوري، غادة صلاح صالح (مؤلف)
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2011
مكان انعقاد المؤتمر: عمان
رقم المؤتمر: 3
الهيئة المسؤولة: نقابة أصحاب المدارس الخاصة الأردنية و شركة طيف للخدمات التعليمية
الشهر: أبريل
الصفحات: 183 - 212
رقم MD: 436428
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

107

حفظ في:
LEADER 01478nam a22001937a 4500
001 1091106
044 |b الأردن 
100 |9 320494  |a منصوري، غادة صلاح صالح  |e مؤلف 
242 |a The Effect of Cognitive Performance Modeling in the Development of Some Basic Thinking Skills in a Sample of Seventh Grade Students in the Kingdom of Saudi Arabia 
245 |a أثر النمذجة الذهنية الأدائية المعرفية في تنمية بعض مهارات التفكير الأساسية لدى عينة من طالبات الصف السابع في المملكة العربية السعودية 
260 |b شركة طيف للخدمات التعليمية  |c 2011  |g أبريل 
300 |a 183 - 212 
336 |a بحوث المؤتمرات  |b Article 
653 |a السعودية  |a النمذجة الذهنية  |a مهارات التفكير  |a التفكير الاتبكاري  |a طلاب المدارس المتوسطة  |a سلوك الطلاب  |a طرق التدريس  |a التحصيل الدراسي  |a البرامج التعليمية 
773 |c 007  |d عمان  |i نقابة أصحاب المدارس الخاصة الأردنية و شركة طيف للخدمات التعليمية  |l 000  |o 8751  |p 3  |s المؤتمر السنوي الثالث للمدارس الخاصة: آفاق الشراكة بين قطاعي التعليم العام والخاص  |v 000 
856 |u 8751-000-000-007.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
999 |c 436428  |d 436428 

عناصر مشابهة