تحليل الأخطاء الهجائية الكتابية، وتحديد مدى شيوعها لدى طلاب أقسام اللغة العربية في جامعتي طنطا وأم القرى

العنوان بلغة أخرى:	The Present Stndy is Entitled ( Analysing ) Spelling Errors in Writing and Determining Thier Common Existence Aming the Students of Arab Language Departments in both Tanta and Omm Al kora Universities
المصدر:	مجلة البحث في التربية وعلم النفس
الناشر:	جامعة المنيا - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	عبده، أحمد عبده عوض (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Abdo, Ahmed Abdo Awad
المجلد/العدد:	مج 11 , ع 2
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	1997
الشهر:	أكتوبر
الصفحات:	68 - 98
ISSN:	2090-0090
رقم MD:	4367
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الأخطاء الهجائية \| اللغة العربية \| تعليم اللغة العربية \| تدريس اللغة العربية \| الكتابة \| التهجي \| الإملاء \| الأخطاء الإملائية \| القياس التربوي \| المقاييس التربوية \| الفروق الفردية \| طرق التدريس \| التعليم الإبتدائي \| جامعة طنطا \| جامعة أم القرى \| مصر \| السعودية \| طلاب الجامعات \| البحوث التربوية
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

ISSN:	2090-0090
البحث عن مساعدة:	4105