تقويم أداء معلمي التاريخ في استخدام طريقة الحوار في التدريس في المرحلة الثانوية

المصدر:	مجلة القراءة والمعرفة
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
المؤلف الرئيسي:	الفجال، سعاد سيد محمد إبراهيم (مؤلف)
المجلد/العدد:	ع 5
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2001
الشهر:	مارس
الصفحات:	20 - 47
رقم MD:	43723
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	تقييم الأداء \| التعليم الثانوي \| التاريخ \| تدريس التاريخ \| معلمو التاريخ \| المهارات التدريسية \| طرق التدريس \| التقييم التربوي
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

43

LEADER	01152nam a22001937a 4500
001	0308256
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|a الفجال، سعاد سيد محمد إبراهيم \|q Alfajjal, Suad Sayed Mohammed Ibrahim \|e مؤلف \|9 153249
245		\|a تقويم أداء معلمي التاريخ في استخدام طريقة الحوار في التدريس في المرحلة الثانوية
260		\|b جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة \|c 2001 \|g مارس
300		\|a 20 - 47
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a تقييم الأداء \|a التعليم الثانوي \|a التاريخ \|a تدريس التاريخ \|a معلمو التاريخ \|a المهارات التدريسية \|a طرق التدريس \|a التقييم التربوي
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 002 \|l 005 \|m ع 5 \|o 0096 \|s مجلة القراءة والمعرفة \|t Journal of Reading and knowledge \|v 000
856		\|u 0096-000-005-002.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 31137485 \|a EduSearch \|d 2014-06-17
999		\|c 43723 \|d 43723