مدى ممارسة مديري المدارس ومديراتها في محافظة الطفيلة لسلوك القيادة التحويلية من وجهة نظر المعلمين

المصدر:	العلوم التربوية
الناشر:	جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
المؤلف الرئيسي:	الكريمين، هاني أحمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Alkriameen, Hani Ahmad
مؤلفين آخرين:	الحجايا، سليمان سالم (م. مشارك م. مشارك)
المجلد/العدد:	مج 17, ع 3
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2009
الشهر:	يوليو
الصفحات:	177 - 207
ISSN:	1110-7847
رقم MD:	43743
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الاهداف التربوية \| الاردن \| المعلمون \| مديرو المدارس \| التوجية التربوي \| السياسة التعليمية \| المؤسسات التعليمية \| القيادة التربوية \| التخطيط التربوي \| التطوير التربوي \| المشكلات التربوية \| الاختبارات والمقاييس التربوية \| احصاءات التعليم
رابط المحتوى:	PDF (صورة) PDF (نص) HTML

137

LEADER	01516nam a22002057a 4500
001	0308276
044		\|b مصر
100		\|a الكريمين، هاني أحمد \|g Alkriameen, Hani Ahmad \|e مؤلف \|9 160696
245		\|a مدى ممارسة مديري المدارس ومديراتها في محافظة الطفيلة لسلوك القيادة التحويلية من وجهة نظر المعلمين
260		\|b جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية \|c 2009 \|g يوليو
300		\|a 177 - 207
336		\|a بحوث ومقالات
555		\|a 713087 \|a 633425 \|a 727465 \|a 666877
653		\|a الاهداف التربوية \|a الاردن \|a المعلمون \|a مديرو المدارس \|a التوجية التربوي \|a السياسة التعليمية \|a المؤسسات التعليمية \|a القيادة التربوية \|a التخطيط التربوي \|a التطوير التربوي \|a المشكلات التربوية \|a الاختبارات والمقاييس التربوية \|a احصاءات التعليم
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 005 \|e Journal Educational Sciences \|f Al-’ulūm Al-Tarbawiyyaẗ \|l 003 \|m مج 17, ع 3 \|o 0131 \|s العلوم التربوية \|v 017 \|x 1110-7847
700		\|9 94134 \|a الحجايا، سليمان سالم \|g Hajaya, Sulaiman \|e م. مشارك \|e م. مشارك
856		\|u 0131-017-003-005.pdf
930		\|d y \|p y \|q y
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 31187449 \|a EduSearch \|d 2014-06-17
999		\|c 43743 \|d 43743