علاقة تنمية مهارات الكتابة الحجاجية بالفهم القرائي الاستدلالي لدى بعض تلاميذ المرحلة الثانوية

المصدر:	مجلة القراءة والمعرفة
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
المؤلف الرئيسي:	أبو حجاج، أحمد زينهم محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Abo Haggag, Ahmed Zenhom
المجلد/العدد:	ع 8
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2001
الشهر:	يوليو
الصفحات:	23 - 86
رقم MD:	43766
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	التعليم الثانوي \| طلاب المدارس الثانوية \| القراءة \| الفهم القرائي \| مهارات الكتابة \| برامج التدريب \| تنمية المهارات \| المهارات الدراسية \| التقييم التربوي
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

253

LEADER	01281nam a22002057a 4500
001	0308299
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|a أبو حجاج، أحمد زينهم محمد \|g Abo Haggag, Ahmed Zenhom \|e مؤلف \|9 60989
245		\|a علاقة تنمية مهارات الكتابة الحجاجية بالفهم القرائي الاستدلالي لدى بعض تلاميذ المرحلة الثانوية
260		\|b جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة \|c 2001 \|g يوليو
300		\|a 23 - 86
336		\|a بحوث ومقالات
555		\|a 670209 \|a 816456 \|a 726002 \|a 726775 \|a 720886 \|a 720922 \|a 776424
653		\|a التعليم الثانوي \|a طلاب المدارس الثانوية \|a القراءة \|a الفهم القرائي \|a مهارات الكتابة \|a برامج التدريب \|a تنمية المهارات \|a المهارات الدراسية \|a التقييم التربوي
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 002 \|l 008 \|m ع 8 \|o 0096 \|s مجلة القراءة والمعرفة \|t Journal of Reading and knowledge \|v 000
856		\|u 0096-000-008-002.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 31137569 \|a EduSearch \|d 2014-06-17
999		\|c 43766 \|d 43766