ملخص الدراسة التقويمية الشاملة للمنهاج الوطني التفاعلي المطبق في رياض الأطفال الحكومية في الأردن
| المصدر: | رسالة المعلم |
|---|---|
| الناشر: | وزارة التربية والتعليم - إدارة التخطيط والبحث التربوي |
| المؤلف الرئيسي: | مؤتمن، منى (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | جبر، سميره (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج 44, ع 4 |
| محكمة: | لا |
| الدولة: |
الأردن |
| التاريخ الميلادي: |
2006
|
| الصفحات: | 21 - 26 |
| ISSN: |
0040-0505 |
| رقم MD: | 438100 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
19
| ISSN: |
0040-0505 |
|---|
عناصر مشابهة
-
دراسة تحليلية للمنهاج الوطني التفاعلي المقرر لمرحلة رياض الأطفال في الأردن في ضوء مضامين التربية البيئية
بواسطة: شعبان، زكريا شعبان منشور: (2015) -
تطوير تربية طفل ما قبل المدرسة في مصر في ضوء بعض الاتجاهات التربوية العصرية : دراسة تحليلية
بواسطة: علي، صبري الأنصاري إبراهيم منشور: (1994) -
دراسة تحليلية للمنهاج الوطني التفاعلي المطور لرياض الاطفال في الأردن لتعرف درجة تمثيله للمهارات اللغوية
بواسطة: بني عمر، ختام أحمد جميل منشور: (2010) -
مؤشرات أداء معلمات رياض الأطفال في ضوء معايير الجودة الشاملة : دراسة تقويمية تجريبية
بواسطة: أحمد، سمية عبدالحميد منشور: (2006) -
تصور مقترح لتطوير إعداد معلم رياض الأطفال في جمهورية مصر العربية في ضوء معايير الجودة الشاملة
بواسطة: دياب، صباح محمد حسن منشور: (2013)
