ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر استخدام استراتيجية القراءة الجهرية الزوجية المتزامنة في علاج ضعف القراءة الجهرية وتحسين الفهم القرائي لدى تلاميذ الصف الثالث الابتدائي

المصدر: مجلة القراءة والمعرفة
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
المؤلف الرئيسي: العيسوي، جمال مصطفى علي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Alessawy, Gamal Moustafa Ali
المجلد/العدد: ع 15
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2002
الشهر: يوليو
الصفحات: 24 - 66
رقم MD: 43856
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

472

حفظ في:
البحث عن مساعدة: 699942 721185 778531 675927 7088 4828 805451 3861 805100 3944 5109 4994 17709 8247 700524

عناصر مشابهة