المصدر: | مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية والاجتماعية |
---|---|
الناشر: | جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد |
المؤلف الرئيسي: | حريب، رابحة كاظم (مؤلف) |
المجلد/العدد: | ع 202 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
العراق |
التاريخ الميلادي: |
2012
|
التاريخ الهجري: | 1433 |
الصفحات: | 809 - 836 |
ISSN: |
0552-265X |
رقم MD: | 440990 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
المستخلص: |
يرمي البحث إلى التعرف على واقع مكتبة كلية التربية في جامعة البصرة من حيث الملاك الوضيفي المجموعة المكتبية وتنضيمها وأقسام المكتبة وخدماتها واستعمالاتها من قبل المستفيدين . وقد استعمل منهج دراسة الحالة لهذا البحث، واعدت الاستبانة كأداة لجمع البيانات عن أفراد عينة الدراسة والتي بلغت (164) مستفيداً فضلاً إلى المقابلة . ومن أبرز نتائج البحث أن هناك أكثر من جهة تقوم بعملية الشراء للمكتبة أما بالنسبة إلى الخدمات فتقتصر على خدمتي الاعارة والاقراص المكتنزة وانعدام خدمتي البحث الآلي والبث الانتقائي . أما الخدمات الأخرى كالتصوير والاستنساخ والإجابة على الاستفسارات المرجعية، والاحاطة الجارية فهي ضعيفة، وقد خرج البحث بتوصيات عدة. The research aims to identify the reality of the faculty of Education -University of Basrah library in term of the staff (cadeor personnel) library collection and its organization section of the library and its services and use by the beneficiaries . A case study method was used for this study, aquestionnaire as a tool for data collection about the individuals of a study sample that amounted to one hundred and sixty four beneficiaries , in addition to the interview . The most prominent results of the research showed that there are more than one side do purchase for the library . With respect of services , they are restricted to services of lending and CD (compact disks) and lack of automatic research and selective broadcast services . The other services such as photography, photocopy and to answer the reference questions . The current knowledge is weak . the research was concluded with several recommendations . |
---|---|
ISSN: |
0552-265X |