التعليم الالكتروني E - learning مفهومه وانظمته والحاجة الى معايير لضبط الجودة لمخرجاته
| المصدر: | المكتبات الآن |
|---|---|
| الناشر: | الجمعية المصرية للمكتبات والمعلومات |
| المؤلف الرئيسي: | العربي، أحمد عبادة (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | س4, ع7 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2007
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 76 - 101 |
| رقم MD: | 44135 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
1166
| المستخلص: |
يتناول المقال مفهوم التعليم الإلكتروني: E- Learning وأهدافه و مزاياه ووسائل تقديمية و مكوناته الأساس من التليفزيون التعليمي و مؤاتمرات الفيديو والمواد المطبوعة وشبكة الأنترنت والفصول الافتراضية، ومصادره أنظمته المختلفة، مع التركيز على نظام، Web Curriculum Tools: Web CT وأهمية المعيارية في التعليم الإلكتروني وضبط الجودة ومعايير الجودة في التعليم الإلكتروني، مع عرض لبعض مواقع التعليم الإلكتروني العربية وغير العربية. |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
651561 653274 |
عناصر مشابهة
-
E-Learning Through Virtual Learning Environment
بواسطة: Bajahzar, Abd Allah منشور: (2008) -
A Novel Approach to Secure E-Learning Application Using Images
بواسطة: Al Suhaymi, Asma Salman منشور: (2013) -
Regionally Distributed Architecture for Dynamic E-Learning Environment : Rdadele
بواسطة: Al Zahrani, Saleh Saeed منشور: (2010) -
التعليم الالكتروني عبر الانترنت E-LERNING
بواسطة: الورفلي، علي محمود علي محمد منشور: (2007) -
استراتيجية التعليم الالكتروني
بواسطة: عوض، بشرى مسعد منشور: (2006)
