استخدام الوسائط التكنولوجية المتعددة في تعليم اللغة العربية المشكلات والحلول من وجهة نظر المعلمين

المصدر:	المؤتمر العلمي السنوي العاشر - التربية وقضايا التحديث والتنمية في الوطن العربي
الناشر:	جامعة حلوان - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	مناع، محمد السيد (مؤلف)
المجلد/العدد:	ج 2
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2002
مكان انعقاد المؤتمر:	القاهرة
رقم المؤتمر:	10
الهيئة المسؤولة:	كلية التربية - جامعة حلوان
الشهر:	مارس
الصفحات:	295 - 319
رقم MD:	44399
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	معلمو اللغة العربية \| طرق التدريس \| الوسائل التعليمية \| تكنولوجيا التعليم \| الوسائط المتعددة \| تدريس اللغة العربية \| التعليم بالحاسوب \| التحصيل الدراسي \| المردود التربوي
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

223

LEADER	01188nam a22001937a 4500
001	0198838
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|9 319673 \|a مناع، محمد السيد \|e مؤلف
245		\|a استخدام الوسائط التكنولوجية المتعددة في تعليم اللغة العربية \|b المشكلات والحلول من وجهة نظر المعلمين
260		\|b جامعة حلوان - كلية التربية \|c 2002 \|g مارس
300		\|a 295 - 319
336		\|a بحوث المؤتمرات
653		\|a معلمو اللغة العربية \|a طرق التدريس \|a الوسائل التعليمية \|a تكنولوجيا التعليم \|a الوسائط المتعددة \|a تدريس اللغة العربية \|a التعليم بالحاسوب \|a التحصيل الدراسي \|a المردود التربوي
773		\|c 010 \|d القاهرة \|i كلية التربية - جامعة حلوان \|l 000 \|m ج 2 \|o 6447 \|p 10 \|s المؤتمر العلمي السنوي العاشر - التربية وقضايا التحديث والتنمية في الوطن العربي \|v 002
856		\|u 6447-002-000-010.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|a EduSearch
999		\|c 44399 \|d 44399