ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







اللغة العربية كلغة ثانية والتحديات التي تواجه دارسيها الأجانب

المصدر: مجلة جامعة دمشق للآداب والعلوم الإنسانية
الناشر: جامعة دمشق
المؤلف الرئيسي: كاتبي، هاديا خزنة (مؤلف)
المجلد/العدد: مج 28, ع 2
محكمة: نعم
الدولة: سوريا
التاريخ الميلادي: 2012
الصفحات: 425 - 455
ISSN: 1818-5010
رقم MD: 444653
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: HumanIndex, AraBase
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 02167nam a22002177a 4500
001 1103364
044 |b سوريا 
100 |9 296010  |a كاتبي، هاديا خزنة  |e مؤلف 
245 |a اللغة العربية كلغة ثانية والتحديات التي تواجه دارسيها الأجانب 
260 |b جامعة دمشق  |c 2012 
300 |a 425 - 455 
336 |a بحوث ومقالات 
520 |a  يتناول البحث تعليم اللغةِ العربيةِ للناطقين بغيرها كلغةٍ ثانيةٍ، ويتحدث عن طبيعةِ الدارسين وجنسياتِهم المختلفة، ما أهدافهم وأغراضهم من دراسةِ العربيةِ، لأخذها بالحسبان عند بناءِ المنهاجِ الخاصِ بهم وتصميمه الذي يتم على محورين: \ لغوي ووظيفي، ويتناولُ البحث أيضا دور التقنياتِ في تسهيلِ عمليةِ تعُّلمِ اللغةِ العربيةِ للناطقين بغيرها كتعليمِ نطق الحروف والأصوات والكتابةِ، والاستماع، والتراكيب النحويةِ، والاستيعاب والقراءةِ، وأهم التحدياتِ التي تواجه اللغة العربية كلغةٍ ثانية منذ بداية القرن الحادي والعشرين كالتحدي الثقافي وإحياء اللهجات المحلية والمحكية. \  
555 |a 721608  |a 752763  |a 722064 
653 |a تدريس اللغة العربية للناطقين بغيرها  |a اللغة العربية  |a المشاكل اللغوية  
773 |4 الادب  |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |6 Literature  |6 Humanities, Multidisciplinary  |c 012  |e Damascus University Journal for Arts and Humanities  |f Maǧallaẗ ǧāmiʻaẗ Dimašq li-l-ādāb wa-al-ʻulūm al-insāniyyaẗ  |l 002  |m  مج 28, ع 2  |o 0135  |s مجلة جامعة دمشق للآداب والعلوم الإنسانية  |v 028  |x 1818-5010 
856 |u 0135-028-002-012.pdf 
930 |d n  |p y  |q y 
999 |c 444653  |d 444653 
995 |a HumanIndex 
995 |a AraBase