ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







اتجاهات طلاب المدارس المستقلة بالمرحلة الإعدادية نحو القراءة الالكترونية بدولة قطر

المصدر: مجلة القراءة والمعرفة
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
المؤلف الرئيسي: السليطي، ظبية سعيد فرج (مؤلف)
المجلد/العدد: ع 92
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2009
الشهر: يوليو
الصفحات: 14 - 55
رقم MD: 44743
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

238

حفظ في:
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إل قياس اتجاهات طلاب الصف الأول الإعدادي بالمدارس المستقلة في دولة قطر, وقد حاولت الدراسة الإجابة عن الأسئلة التالية: س1: ما اتجاهات طلاب المدارس المستقلة بالمرحلة الإعدادية نحو القراءة الإلكترونية؟ س2: ها توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي درجات الطلاب والطالبات في اتجاهاتهم نحو القراءة الإلكترونية؟ س3: هل توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي درجات الطلاب و الطالبات القطريين ودرجات الطلاب غير القطريين من الجنسين في اتجاهاتهم نحو القراءة الإلكترونية؟ س4: ما التوصيات والمقترحات التي من شأنها تفعيل القراءة الإلكترونية لدى طلاب المدارس المستقلة بدولة قطر؟ \

البحث عن مساعدة: 481636 719399 761070

عناصر مشابهة