ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فاعلية التعليم المدمج على التح...>مارك

فاعلية التعليم المدمج على التحصيل وتنمية عمليات العلم لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية واتجاهاتهم نحوه

المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة طنطا - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: شاهين، سعاد أحمد محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Shaheen, Soaad Ahmed
المجلد/العدد: ع38
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2008
الصفحات: 104 - 142
ISSN: 1110-1237
رقم MD: 44910
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الوسائل التعليمية | التعليم الابتدائي | طلاب المدارس الابتدائية | التعليم المدمج | التعليم الالكتروني | طرق التدريس | تكنولوجيا التعليم | التحصيل الدراسي | مهارات التفكير | تنمية المهارات | الاتجاهات التربوية | التقييم التربوي
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

198

حفظ في:
LEADER 01368nam a22002057a 4500
001 0225012
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a شاهين، سعاد أحمد محمد  |g Shaheen, Soaad Ahmed  |e مؤلف  |9 244695 
245 |a فاعلية التعليم المدمج على التحصيل وتنمية عمليات العلم لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية واتجاهاتهم نحوه 
260 |b جامعة طنطا - كلية التربية  |c 2008 
300 |a 104 - 142 
336 |a بحوث ومقالات 
555 |a 652663  |a 752164  |a 605370  |a 692973  |a 699944  |a 703256  |a 699991 
653 |a الوسائل التعليمية  |a التعليم الابتدائي  |a طلاب المدارس الابتدائية  |a التعليم المدمج  |a التعليم الالكتروني  |a طرق التدريس  |a تكنولوجيا التعليم  |a التحصيل الدراسي  |a مهارات التفكير  |a تنمية المهارات  |a الاتجاهات التربوية  |a التقييم التربوي 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 004  |e Faculty of Education Journal  |f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyyaẗ - Ǧāmi’aẗ Ṭanṭā  |l 038  |m ع38  |o 0108  |s مجلة كلية التربية  |v 000  |x 1110-1237 
856 |u 0108-000-038-004.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |a EduSearch 
999 |c 44910  |d 44910 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.