أثر التدريب القائم على القصص الاجتماعية في تنمية المهارات الاجتماعية والتواصل اللفظي لدى الأطفال التوحديين

المصدر:	مجلة كلية التربية
الناشر:	جامعة طنطا - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	علي، عبدالحميد محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Ali, Abdel-Hammed Mohammed
المجلد/العدد:	ع39
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2008
الصفحات:	283 - 310
ISSN:	1110-1237
رقم MD:	44936
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	برامج التدريب \| ذوو الاحتياجات الخاصة \| التربية الخاصة \| الأطفال التوحديون \| المهارات الاجتماعية \| تنمية المهارات \| القصص الاجتماعية \| التفاعل اللفظي \| تقييم الأداء \| الاختبارات والمقاييس النفسية
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

307

LEADER	01271nam a22001937a 4500
001	0225851
044		\|b مصر
100		\|a علي، عبدالحميد محمد \|g Ali, Abdel-Hammed Mohammed \|e مؤلف \|9 279078
245		\|a أثر التدريب القائم على القصص الاجتماعية في تنمية المهارات الاجتماعية والتواصل اللفظي لدى الأطفال التوحديين
260		\|b جامعة طنطا - كلية التربية \|c 2008
300		\|a 283 - 310
336		\|a بحوث ومقالات
555		\|a 734688 \|a 803628
653		\|a برامج التدريب \|a ذوو الاحتياجات الخاصة \|a التربية الخاصة \|a الأطفال التوحديون \|a المهارات الاجتماعية \|a تنمية المهارات \|a القصص الاجتماعية \|a التفاعل اللفظي \|a تقييم الأداء \|a الاختبارات والمقاييس النفسية
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 012 \|e Faculty of Education Journal \|f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyyaẗ - Ǧāmi’aẗ Ṭanṭā \|l 039 \|m ع39 \|o 0108 \|s مجلة كلية التربية \|v 000 \|x 1110-1237
856		\|u 0108-000-039-012.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|a EduSearch
999		\|c 44936 \|d 44936