ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







استخدام نظام التخطيط لموارد التصنع MRP II في قطاع التعليم العالي

المصدر: مجلة المنصور
الناشر: كلية المنصور الجامعة
المؤلف الرئيسي: حبيب، نزار (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الصباغ، عزام عبدالوهاب (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع 16
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2011
الصفحات: 103 - 123
DOI: 10.36541/0231-000-016-007
ISSN: 1819-6489
رقم MD: 449449
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EcoLink, HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: تتناول الدراسة الحاضرة استخدام نظام التخطيط لموارد الصنيع MRP II في التخطيط للدراسة الجامعية الأولية في قسم الاقتصاد، كلية الإدارة والاقتصاد، الجامعة المستنصرية، وذلك بهدف دراسة إمكانية تأهيل أنظمة التخطيط والسيطرة على الإنتاج للعمل في قطاع التعليم العالي، والاستفادة من التقارير المقدمة من تلك الأنظمة في اتخاذ القرارات المتعلقة بالاستخدام الأفضل للموارد المتاحة، ومن تلك القرارات تحديد العدد المناسب من الطلبة الذي يستطيع القسم استيعابه. وجرى استخدام الأساليب الإحصائية والنسب المنوية لاستغلال القاعات الدراسية والمختبرات وطاقات الكوادر التدريسية عند إعداد تقاريرMRP II. تتمثل أبرز استنتاجات الدراسة بإمكانية توظيف نظام MRP II في حقل التعليم العالي، وعدم إمكانية تعميم التركيبة الفنية للمنتج (شهادة البكالوريوس اقتصادا) على بقية أقسام الكلية أو على أقسام الاقتصاد في الجامعات الأخرى، وذلك لاختلاف تلك التركيبة على وفق النظام الدراسي المستخدم في الكلية، والمنهاج الدراسي، ولعوامل متغيرة أخرى، فيما تمثلت أبرز التوصيات بإجراء المزيد من الدراسات المتعلقة بتطبيق أنظمة أخرى من أنظمة التخطيط والسيطرة في المؤسسات التعليمية مثل نظام التخطيط لموارد الشركة ERP لتدعيم دقة عملية التخطيط في تلك المؤسسات.

The current study deals with the use of MRP II in planning for graduate study in Department of Economics, College of Administration and Economics, al-Mustansiriyah University. This study aims at studying the possibility of qualifying the Systems of Planning and Control over Production for functioning in the Higher Education sector; and the ability of benefiting from the reports submitted by these systems in making decisions relevant to the best utilization of the available resources. Such decisions may include determining the proper number of students who may be seated by the aforesaid department. When preparing the reports of MRP II, statistical techniques and percentages were used to utilize classrooms, laboratories, and teaching staff capacities. The most significant conclusion of the study is the ability to employing MRP II system in the field of higher education; and the inability to generalize bill of materials (bachelor degree in economics) over the other departments of the college, or the other economics departments in other universities, because bill of materials varies according to the educational system being used in the relevant college, the curriculum, and other variable factors. The most significant recommendations, however, are represented by conducting more studies relevant to applying other systems of planning and control in the educational institutions, such as the system of Enterprise Resources Planning (ERP), so as to enhance the accuracy of the planning process in these institutions.

ISSN: 1819-6489