قياس خصائص الريادة لدي طلبة الدراسات العليا في إدارة الأعمال وأثرها في الأعمال الريادية دراسة مقارنة
| المصدر: | مجلة جامعة دمشق للعلوم الاقتصادية والقانونية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة دمشق |
| المؤلف الرئيسي: | ناصر، محمد جودت (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Nasser, Mohamad Jawdat |
| مؤلفين آخرين: | العمري، غسان عيسى إبراهيم (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج 27, ع 4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
سوريا |
| التاريخ الميلادي: |
2011
|
| الصفحات: | 139 - 168 |
| ISSN: |
2072-2273 |
| رقم MD: | 450563 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | IslamicInfo, EcoLink |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
1
| المستخلص: |
هدفت الدراسة إلى قياس خصائص الريادة لدى طلبة الدراسات العليا في إدارة الأعمال وأثرها في الأعمال الريادية من خلال دراسة تحليلية مقارنة بين جامعتي عمان العربية ودمشق. صممت استبانة ووزعت على عينة طبقية مكونة من ( 115 ) طالباً وطالبة من برنامجي الماجستير والدكتوراه للعام الدراسي (2009- 2010) استُخدِم عدد من الأساليب الإحصائية الوصفية والاستدلالية. وقد توصلت الدراسة إلى نتائج لعل أبرزها ما يأتي: 1. وجود علاقة موجبة بين خصائص الريادة لدى طلبة الدراسات العليا في إدارة الأعمال في جامعتي عمان العربية ودمشق وبين الأعمال الريادية حيث معامل ارتباط بيرسون هو ( .460). وتبين شدة الاتجاه أن زيادة وحدة واحدة من خصائص الريادة تؤثر في الزيادة في الأعمال الريادية بنسبة .% 33 2. وجود أثر ذي دلالة إحصائية عند مستوى دلالة ( 0.05 ) لخصائص الريادة لدى طلبة الدراسات العليا في إدارة الأعمال في جامعتي عمان العربية ودمشق في الأعمال الريادية يفسر ما نسبة 22.1% وأثر يفسر ما نسبته 21.9 % في سلوك الأعمال الريادية .وأثر يفسر ما نسبته 8.7 % في الطموح في الأعمال الريادية. 3. وجود تباين دال إحصائياً بين طلبة الدراسات العليا في إدارة الأعمال في جامعتي عمان العربية ودمشق في الأعمال الريادية وسلوك الأعمال الريادية، وعدم وجود تباين في الطموح في الأعمال الريادية. 4. وقد أوصت الدراسة بمجموعة من التوصيات لعل أبرزها: التوصية إلى كليات الدراسات العليا في إدارة الأعمال وكليات الأعمال والاقتصاد بالتركيز على المواد التدريسية المتعلقة بالريادية واستخدام منهجيات وأساليب المحاكاة للواقع التطبيقي فيما يتعلق بتوفير حاضنات الأعمال وأساليب التدريس المناسبة لاستكشاف خصائص الريادية لدى الطلبة وتهيئتهم نحو العمل الريادي. وإجراء المزيد من الدراسات الميدانية المقارنة بين الجامعات العربية والأجنبية للاستفادة من تبادل الخبرات والتجارب والتوجهات. |
|---|---|
| ISSN: |
2072-2273 |
| البحث عن مساعدة: |
699960 760699 777812 761235 810201 777517 790900 782442 813268 |
عناصر مشابهة
-
أثر الخصائص الريادية والعوامل البيئية على نية ريادة الأعمال لدى طلبة مؤسسات التعليم العالي في سلطنة عمان
بواسطة: النافعي، يحيى بن عدي بن ناصر منشور: (2022) -
مستوى توفر الخصائص الريادية لدى طلبة السنة التحضيرية في جامعة حائل لإنشاء مشاريعهم الريادية والتحديات التي تواجههم
بواسطة: غوانمة، فادي فؤاد محمد منشور: (2022) -
استراتيجية مقترحة لتفعيل دور جامعة حائل في تأصيل ثقافة ريادة الأعمال لدى الشباب الجامعي
بواسطة: خالد، عيادة عبدالله منشور: (2017) -
أثر الخصائص الريادية في النية لأنشاء المؤسسات الريادية لدي طلبة السنة الثالثة بكلية العلوم الاقتصادية والتجارية وعلوم التسيير بجامعة جيجل
بواسطة: كعواش، جمال الدين منشور: (2019) -
الخصائص الريادية لدى المديرين في مديرية تربية لواء وادي السير وعلاقتها بتعزيز الأداء الوظيفي
بواسطة: الشريده، أماني محمد ونس منشور: (2024)
