فاعلية برنامج إرشادي لتنمية الوعي البيئي للفتاة الجامعية
| المصدر: | مجلة بحوث التربية النوعية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة المنصورة - كلية التربية النوعية |
| المؤلف الرئيسي: | الحلبي، نجلاء فاروق (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع 15 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2009
|
| الشهر: | سبتمبر |
| الصفحات: | 426 - 460 |
| ISSN: |
2314-8683 |
| رقم MD: | 45057 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
244
| المستخلص: |
يهدف هذا البحث إلي الكشف عن فاعلية برنامج إرشادي لتنمية الوعي البيئي للفتاة الجامعية قد استخدم النهج الوصفي التحليلي والمنهج التجريبي وذلك من خلال تطبيق المقاييس والأدوات التي أعدتها الباحثة وهي كالتالي: -استمارة البيانات العامة -مقياس الوعي البيئي -البرنامج الإرشادي. وقد تكونت العينة الأساسية من 300 طالبة من الطالبات الجامعيات تم اختيارهن بطريقة عشوائية من جامعة طنطا ومن مستويات اجتماعية واقتصادية مختلفة. وتم تطبيق البرنامج الإرشادي على العينة التجريبية المكونة من ٧٥ طالبة تنتمي لكلية التربية النوعية والتي تم اختيارها من خلال العينة الأساسية. وقد استغرق تطبيق البرنامج ٣ أسابيع بواقع جلستين أسبوعيا تم بعدها التطبيق البعدي لمقياس الوعي البيئي للفتاة الجامعية وتم استخدام الأساليب الإحصائية المناسبة لاستخلاص النتائج الوصفية والنتائج في ضوء الفروض ومنها ١-توجد فروق بين أفراد العينة مستوى الوعي البيئي قبل تطبيق البرنامج. ٢-توجد فروق ذات دلالة إحصائية في محاور مقياس الوعي البيئي تبعا لمتغيرات الدراسة. ٣-توجد علاقة ارتباطية بين محاور مقياس الوعي البيئي وبعض متغيرات الدراسة عند مستوي دلالة 0.01 و0.05 فكلما زاد الوعي البيئي للأم والأب كلما زاد الوعي البيئي ككل للفتاة الجامعية وكلما زاد دخل الأسرة كلما زاد الوعي البيئي ككل للفتاة الجامعية بينما لا توجد علاقة ارتباطية بين عمل الأم وعدد الأخوة ومحاور استبيان الوعي البيئي (غذائي- ملبسي - أجهزة وأدوات - سكن). 4-توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسط درجات أفراد عينة البحث التجريبية في محاور مقياس الوعي البيئي للفتاة الجامعية. التوصيات ١-نشر الوعي البيئي من خلال البرامج الإرشادية بكافة فئات المجتمع. 2-الاهتمام بإدخال مقررات، التوعية البيئية ضمن برامج الكليات. ٣-اهتمام شركات الإنتاج للسلع المختلفة بالجانب البيئي للمنتج. 4-ضرورة الحزم في تطبيق التشريعات الخاصة بحماية البيئة. 5-الحث على العمل الجماعي لحماية البيئة وخدمتها في المجتمع الجامعي. |
|---|---|
| ISSN: |
2314-8683 |
عناصر مشابهة
-
فعالية برنامج إرشادى لتنمية الوعى الاستهلاكى للمياه لدى المرأة السعودية
بواسطة: عقباوى، نادية عبدالله محمد منشور: (2012) -
فاعلية برنامج تدريبي إرشادي لتنمية الوعي البيئي لدى طلاب المرحلة الثانوية بمدينة طرابلس
بواسطة: الورفلي، منى منشور: (2017) -
فاعلية برنامج مقترح في التربية البيئية لطلاب كليات التربية بأسلوب التعلم الذاتي في تنمية الوعي البيئي والاتجاهات البيئية
بواسطة: الطناوي، عفت مصطفى منشور: (1998) -
مدى فاعلية برنامج لتنمية الوعي البيئي لدى الأطفال دراسة تجريبية داخل مركز سوزان مبارك الاستكشافي للعلوم
بواسطة: عبدالحميد، سهام علي منشور: (2000) -
فاعلية برنامج مقترح في التربية البيئية لتنمية الثقافة البيئية لدى طلاب كليات التربية بالجمهورية اليمنية برنامج قائم على معايير الجودة في التربية البيئية
بواسطة: الحمادي، عبدالله غالب عبدالكريم منشور: (2005)
