| LEADER |
04271nam a22002057a 4500 |
| 001 |
0228737 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a الحلبي، نجلاء فاروق
|g El-Halaby, Naglaa Farouk
|e مؤلف
|9 97936
|
| 245 |
|
|
|a فاعلية برنامج إرشادي لتنمية الوعي البيئي للفتاة الجامعية
|
| 260 |
|
|
|b جامعة المنصورة - كلية التربية النوعية
|c 2009
|g سبتمبر
|
| 300 |
|
|
|a 426 - 460
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
| 520 |
|
|
|a يهدف هذا البحث إلي الكشف عن فاعلية برنامج إرشادي لتنمية الوعي البيئي للفتاة الجامعية قد استخدم النهج الوصفي التحليلي والمنهج التجريبي وذلك من خلال تطبيق المقاييس والأدوات التي أعدتها الباحثة وهي كالتالي: -استمارة البيانات العامة -مقياس الوعي البيئي -البرنامج الإرشادي. وقد تكونت العينة الأساسية من 300 طالبة من الطالبات الجامعيات تم اختيارهن بطريقة عشوائية من جامعة طنطا ومن مستويات اجتماعية واقتصادية مختلفة. وتم تطبيق البرنامج الإرشادي على العينة التجريبية المكونة من ٧٥ طالبة تنتمي لكلية التربية النوعية والتي تم اختيارها من خلال العينة الأساسية. وقد استغرق تطبيق البرنامج ٣ أسابيع بواقع جلستين أسبوعيا تم بعدها التطبيق البعدي لمقياس الوعي البيئي للفتاة الجامعية وتم استخدام الأساليب الإحصائية المناسبة لاستخلاص النتائج الوصفية والنتائج في ضوء الفروض ومنها ١-توجد فروق بين أفراد العينة مستوى الوعي البيئي قبل تطبيق البرنامج. ٢-توجد فروق ذات دلالة إحصائية في محاور مقياس الوعي البيئي تبعا لمتغيرات الدراسة. ٣-توجد علاقة ارتباطية بين محاور مقياس الوعي البيئي وبعض متغيرات الدراسة عند مستوي دلالة 0.01 و0.05 فكلما زاد الوعي البيئي للأم والأب كلما زاد الوعي البيئي ككل للفتاة الجامعية وكلما زاد دخل الأسرة كلما زاد الوعي البيئي ككل للفتاة الجامعية بينما لا توجد علاقة ارتباطية بين عمل الأم وعدد الأخوة ومحاور استبيان الوعي البيئي (غذائي- ملبسي - أجهزة وأدوات - سكن). 4-توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسط درجات أفراد عينة البحث التجريبية في محاور مقياس الوعي البيئي للفتاة الجامعية. التوصيات ١-نشر الوعي البيئي من خلال البرامج الإرشادية بكافة فئات المجتمع. 2-الاهتمام بإدخال مقررات، التوعية البيئية ضمن برامج الكليات. ٣-اهتمام شركات الإنتاج للسلع المختلفة بالجانب البيئي للمنتج. 4-ضرورة الحزم في تطبيق التشريعات الخاصة بحماية البيئة. 5-الحث على العمل الجماعي لحماية البيئة وخدمتها في المجتمع الجامعي.
|
| 653 |
|
|
|a التربية البيئية
|a التعليم العالي
|a طالبات الجامعات
|a التوجيه التربوي
|a الارشاد البيئي
|a الوعي البيئي
|a المشكلات البيئية
|a حماية البيئة
|a السلع الاستهلاكية
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 011
|e Research Journal of Specific Education
|f Maǧallaẗ Buḥūṯ Al-Tarbiyyaẗ Al-Nawʿiyyaẗ
|l 015
|m ع 15
|o 0201
|s مجلة بحوث التربية النوعية
|v 000
|x 2314-8683
|
| 856 |
|
|
|u 0201-000-015-011.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 45057
|d 45057
|
