ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







فاعلية برنامج مقترح في تنمية فهم واستخدام بعض اساليب التقويم الواقعي لدى طلاب كلية التربية ( شعبة الرياضيات )

المصدر: المؤتمر العلمي السابع - صعوبات تعلم القراءة بين الوقاية والتشخيص والعلاج
الناشر: الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
المؤلف الرئيسي: محمد، عزة محمد عبدالسميع (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abdel El-Samea, Azza Mohammed
المجلد/العدد: مج 2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2007
مكان انعقاد المؤتمر: القاهرة
رقم المؤتمر: 7
الهيئة المسؤولة: الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة - كلية التربية - جامعة عين شمس
الشهر: يوليو
الصفحات: 58 - 75
رقم MD: 45085
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

205

حفظ في:

عناصر مشابهة