فاعلية استراتيجية التدريس المباشر في تنمية المفاهيم الرياضية لدى تلاميذ غرف المصادر في الأردن
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة عين شمس - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | صوالحة، عونية عطا الشيخ (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Sawalha, Awnieh Ata |
| مؤلفين آخرين: | الإمام، محمد صالح (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع 32, ج 4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2008
|
| الصفحات: | 471 - 494 |
| ISSN: |
2356-9948 |
| رقم MD: | 45122 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
198
| ISSN: |
2356-9948 |
|---|
عناصر مشابهة
-
أثر إستخدام استراتيجية التدريس المباشر في تحصيل تلاميذ غرف المصادر في الرياضيات و تنمية الإتجاهات و مفهوم الذات الأكاديمي لديهم
بواسطة: صوالحة، عونية عطا الشيخ منشور: (2004) -
فاعلية استخدام طريقة لاتس lattice فى تعليم ضرب الاعداد الصحيحة متعددة المنازل للتلاميذ ذوى صعوبات التعلم فى غرف المصادر فى عمان الثانية
بواسطة: صوالحة، عونية عطا الشيخ منشور: (2012) -
دراسة أثر الاختلاف في كثافة الفصول على التحصيل الدراسي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية بالمملكة العربية السعودية دراسة ميدانية
بواسطة: سليمان، ماجدة حبشي محمد منشور: (1993) -
فاعلية استخدام اليدويات في رفع تحصيل تلاميذ الصف الخامس من الناحيتين الإجرائية والمفاهيمية في موضوع الكسور بمادة الرياضيات
بواسطة: الغزو، إيمان محمد منشور: (2005) -
تعلم اللغة العربية لدى التلاميذ الذكور في المدارس المذكرة والمدارس المؤنثة في ضوء بعض المتغيرات الأخرى
بواسطة: صوالحة، محمد أحمد منشور: (2004)
