دور المنهج المدرسي في تحديد صورة تعليم المستقبل

المصدر:	أبحاث مؤتمر نحو مشروع حضاري تربوي لمصر
الناشر:	رابطة التربية الحديثة
المؤلف الرئيسي:	إبراهيم، عبدالله محمد (مؤلف)
المجلد/العدد:	ج 1
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	1987
مكان انعقاد المؤتمر:	القاهرة
الهيئة المسؤولة:	رابطة التربية الحديثة
الشهر:	أبريل
الصفحات:	63 - 92
رقم MD:	45479
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الانتماء \| المناهج \| تطوير المناهج \| الكتب الدراسية \| النظم التعليمية \| القيم الأخلاقية \| المواطنة \| النمو المعرفي \| التفكير العلمي
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

60

LEADER	00949nam a22001817a 4500
001	0324123
044		\|b مصر
100		\|a إبراهيم، عبدالله محمد \|e مؤلف \|9 54182
245		\|a دور المنهج المدرسي في تحديد صورة تعليم المستقبل
260		\|b رابطة التربية الحديثة \|c 1987 \|g أبريل
300		\|a 63 - 92
336		\|a بحوث المؤتمرات
653		\|a الانتماء \|a المناهج \|a تطوير المناهج \|a الكتب الدراسية \|a النظم التعليمية \|a القيم الأخلاقية \|a المواطنة \|a النمو المعرفي \|a التفكير العلمي
773		\|c 005 \|d القاهرة \|i رابطة التربية الحديثة \|l 000 \|m ج 1 \|o 6273 \|s أبحاث مؤتمر نحو مشروع حضاري تربوي لمصر \|v 001
856		\|u 6273-001-000-005.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 33273473 \|a EduSearch \|d 2014-06-18
999		\|c 45479 \|d 45479