مشكلات المعلمات في مدارس المرحلة الإبتدائية
| المصدر: | مجلة المجمع العلمي |
|---|---|
| الناشر: | المجمع العلمي العراقي |
| المؤلف الرئيسي: | محمد، سميرة ظاهر (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج 56, ج 3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2009
|
| الصفحات: | 161 - 187 |
| رقم MD: | 454974 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | AraBase, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 03074nam a22002057a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1131420 | ||
| 044 | |b العراق | ||
| 100 | |9 308612 |a محمد، سميرة ظاهر |e مؤلف | ||
| 245 | |a مشكلات المعلمات في مدارس المرحلة الإبتدائية | ||
| 260 | |b المجمع العلمي العراقي |c 2009 | ||
| 300 | |a 161 - 187 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات | ||
| 520 | |a أصبحت التربية الحياة نفسها ولم تعد تعني تلقين المعلومات كما لم تعد مجرد إعداد للحياة المستقبلية فالمرحلة المستقبلية تمثل مرحلة البناء النفسي والمعرفي لدى الطلبة بكل جوانبه لذا فهي محصلة أو دالة تأثير في كل الجوانب التي يعيشها الطالب في أثناء حياته في تلك المرحلة. \ ومن الضروري التركيز على مشكلات المعلمات في المدارس الابتدائية وعلى كيفية الأداء والإعداد بأسلوب التوافق مع المدرسة لتقليل تدني دوافع المعلمات في تكيفهم السلبي أو الإيجابي وتحديد حجم المتطلبات النوعية المؤهلة لهن بشكل واقعي التي تؤدي إلى استيعاب القيم التربوية والأخلاقية والسلوكية مما يجعل النظام التربوي التعليمي كاملا حيويا لتطور المجتمع وتعزيز مكانته. \ لذا يمكن القول أن التركيز على أسباب القوة والضعف في حجرات الدراسة يعتمد على كيفية مواجهة هذه العقبات والمشكلات. \ وهذه النظرة الاجتماعية للتربية تطلبت امتداد عمل المدرسة إلى ابعد من واجبها التعليمي مما حولها إلى بيئة محلية ذات أهمية كبيرة في المجتمع، ومما لاشك فيه فإن للمعلمة دورا بارزا في أداء الرسالة. \ وتتضح طبيعة هذه المشكلات من خلال تحديد أبعادها ودوافعها التي تعاني منها المعلمات في المدارس الابتدائية والوقوف على تهيئة أسباب نجاح المؤسسات التربوية من تحقيق أهدافها التربوية ومدى استمرارية المعلمة في التعليم وتفوقها في التدريس. \ | ||
| 653 | |a السياسة التعليمية |a المرحلة الإبتدائية |a المعلمات |a المشاكل التعليمية | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |4 اللغة واللغويات |6 Humanities, Multidisciplinary |6 Language & Linguistics |c 006 |e Journal of the Academy of Sciences |l 003 |m مج 56, ج 3 |o 0416 |s مجلة المجمع العلمي |v 056 | ||
| 856 | |u 0416-056-003-006.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q y | ||
| 995 | |a AraBase | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 454974 |d 454974 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج إرشادي في تعديل اتجاهات معلمات المرحلة الابتدائية بجدة نحو المعوقين جسدياً ونحو فكرة دمجهم أكاديمياً مع العاديين
بواسطة: أبو غزالة، سميرة علي جعفر منشور: (2001) -
المشكلات التي تواجه معلمات المرحلة الابتدائية بمحافظة الأحساء بالمملكة العربية السعودية في تنمية الإبداع داخل حجرات الدراسة
بواسطة: العجمي، مها بنت محمد منشور: (2005) -
أسباب السرقة لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية من وجهة نظر المعلمين والمعلمات في المدارس الإبتدائية في مدينة المكلا بمحافظة حضرموت
بواسطة: كاظم، سميرة عبدالحسين منشور: (2006) -
المشكلات التي تواجه مادة التربية الإسلامية بالمدارس الابتدائية في مقديشو 1994 - 2009 م
بواسطة: شيخ أحمد، عبدالواحد شيخ محمد منشور: (2009) -
المشكلات المهنية لمعلمات التربية الرياضية في المدارس الابتدائية بنات بدولة البحرين
بواسطة: آل خليفة، شمة محمد خليفة منشور: (1994)
