ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > دور المناخ التنظيمى فى تعزيز س...>الوصف

دور المناخ التنظيمى فى تعزيز سلوك نشر المعرفة فى المؤسسات التعليمية : دراسة تطبيقية فى جامعة القادسية

المصدر: مجلة القادسية للعلوم الإدارية والاقتصادية
الناشر: جامعة القادسية - كلية الادارة والاقتصاد
المؤلف الرئيسي: متعب، حامد كاظم (مؤلف)
مؤلفين آخرين: العطوي، عامر علي حسين (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج 9, ع 4
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2007
الصفحات: 108 - 124
ISSN: 1816-9171
رقم MD: 455881
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
الجامعات والكليات | المؤسسات التعليمية | الادارة التعليمية | السياسة التعليمية | التنظيم الادارى | التعليم العالى | جامعة القادسية | المعرفة | العراق
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: تختبر الدراسة الحالية علاقة الارتباط والأثر بين أبعاد المناخ التنظيمي ومستوى سلوك نشر المعرفة في عينة تمثلت بأعضاء الكادر التدريسي في كليات جامعة القادسية، وقد تم استخدام أداة الاستبانة كأداة رئيسة لجمع البيانات، إذ تم توزيع (103) استبانة تم استلام (93) استبانة واحدة منها غير صالح للتحليل وبذلك فقد استخدم في عملية التحليل (92) استبانة أي بنسبة اكثر من (90 %) من مجموع الاستبانات الموزعة، وقد صيغت فرضيتان أساسيتان للبحث مفادها وجود علاقة ارتباط واثر بين إبعاد المناخ التنظيمي (الثقة، والاتصال، والدعم القيادي، والانتماء والعمل الجماعي) ومستوى سلوك نشر المعرفة، وقد جاءت النتائج مطابقة لأغلب فرضيات البحث تم وفقها صياغة مجموعة من التوصيات من أهمها العمل على خلق مناخ تنظيمي يتصف بالاتصال المفتوح تترسخ فيه مبادئ الصدق والأمان والثقة المتبادلة، ويشجع كل من الأفراد العاملين والإدارة على الاجتماع والتفاعل بشكل متكرر مع بعضهم البعض وفق أسلوب يوفر الدافع لمبادرات نشر المعارف بينهم.
ISSN: 1816-9171

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.