ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أهمية دور تقويم الاداء الجامعي في تحقيق الكفاءة و الفاعلية في اتخاذ القرارات

المصدر: مجلة القادسية للعلوم الإدارية والاقتصادية
الناشر: جامعة القادسية - كلية الادارة والاقتصاد
المؤلف الرئيسي: العبادي، هاشم فوزي دباس (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الغزالي، فاضل راضي غباش (م. مشارك), الفتلاوي، ماجد جبار غزاي (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج 11, ع 2
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2009
الصفحات: 121 - 143
ISSN: 1816-9171
رقم MD: 455945
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: شهدت السنوات الأخيرة تطورًا هائلاً في مجال تكنولوجيا المعلومات ولم تعد الإدارة الجامعية تبحث عن البيان والمعلومة فقط وإنما امتدت إلى ابعد من ذلك، وخاصة في كيفية الوصول إلى تحقيق الكفاءة والفاعلية في اتخاذ القرارات الإدارية في الجامعة. وعليه سعت هذه الدراسة إلى توضيح دور تقويم الأداء الجامعي في تحقيق الكفاءة والفاعلية في اتخاذ القرارات الإدارية، وقد اعتمدت الدراسة على آراء عينة من متخذي القرارات في العينة المبحوثة، إذ تجسدت مشكلة البحث بتساؤل مفاده (هل هناك علاقة ارتباط معنوية بين عناصر تقويم الأداء الجامعي والكفاءة والفاعلية في اتخاذ القرارات الإدارية؟) ويشكل أكثر تفصيلاً يمكن الإجابة عن التساؤلات الآتية: هل هنالك دور لعناصر تقويم الأداء الجامعي في تحقيق الكفاءة في اتخاذ القرارات الإدارية؟ هل هنالك دور لعناصر تقويم الأداء الجامعي في تحقيق الفاعلية في اتخاذ القرارات الإدارية؟ هل تمتلك عينة الدراسة تصورًا واضحًا عن إجراءات عملية تقويم الأداء والكفاءة والفاعلية في اتخاذ القرارات الإدارية؟ ما طبيعة العلاقة بين عناصر تقويم الأداء الجامعي والكفاءة والفاعلية في اتخاذ القرارات الإدارية في المنظمة قيد الدراسة؟ وتهدف الدراسة إلى تحليل العلاقة والأثر بين تقويم الأداء الجامعي والكفاءة والفاعلية في اتخاذ القرارات الإدارية في الكلية عينة الدراسة. ومحاولة إنشاء مخطط واختباره للوصول إلى صورة تعكس العلاقة يبن متغيرات الدراسة. واعتمد الباحثون أنموذجًا افتراضيًا تم بناؤه بعد مراجعة وتحليل الأدبيات ذات العلاقة بالموضوع في إطار فرضية رئيسة وقد انبثقت عنها مجموعة من الفرضيات الفرعية، وقام الباحثون باختيار عينة طبقية تتمثل بـ (العمداء، معاوني العمداء، رؤساء الأقسام) على اعتبارهم مساهمين بعملية اتخاذ القرارات المختلفة وقد شملت العينة الكليات الآتية (كلية الإدارة والاقتصاد، كلية القانون، كلية التربية للبنات، كلية الآداب). \

ISSN: 1816-9171