يجب تسجيل الدخول أولا
الصعوبات التي تواجه المعلمين في التدريس بالكفايات : دراسة استكشافية على عينة من المعلمين بورقلة
| المصدر: | مجلة العلوم الإنسانية والاجتماعية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة قاصدي مرباح - ورقلة |
| المؤلف الرئيسي: | قاجة، كلثوم (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Qajah, Kulthoum |
| مؤلفين آخرين: | بن سكيريفة، مريم (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع 4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2011
|
| الشهر: | جانفي |
| الصفحات: | 674 - 688 |
| ISSN: |
2170-1121 |
| رقم MD: | 456690 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
270
| المستخلص: |
هدفت الدراسة الحالية إلى معرفة درجة الصعوبات التي تواجه المعلمين في التدريس بالكفايات، من خلال الإجابة على التساؤل الآتي: ما درجة الصعوبات التي تواجه المعلمين في التدريس بالكفايات؟ اقتضت هذه الدراسة استخدام المنهج الوصفي معتمدة على الاستكشاف، وتكونت عينة الدراسة من 74 معلما ومعلمة تم اختيارهم بطريقة عشوائية خلال العام الدراسي2010/2011، وقد بنت الباحثتان استبانة اشتملت على 25 بندا موزعة على ثلاثة عناصر. كشفت نتائج الدراسة على أن درجة الصعوبات التي تواجه المعلمين في التدريس بالكفايات متوسطة حيث بلغ متوسطها الحسابي 1.85. |
|---|---|
| ISSN: |
2170-1121 |
عناصر مشابهة
-
مصادر ضغوط العمل على معلمي المرحلة الابتدائية : دراسة استكشافية بمدينة ورقلة
بواسطة: قاجة، كلثوم منشور: (2010) -
المشكلات والمعوقات التي تواجه معلم التربية الرياضية المبتدئ بالمدارس الحكومية في دولة قطر
بواسطة: مسمار، بسام عبدالله منشور: (2001) -
إدراك معلمي التعليم الأساسي لأدوارهم التربوية في القرن الحادي والعشرين: دراسة تحليلية - ميدانية
بواسطة: سليم، محمد الأصمعي محروس منشور: (2000) -
تقويم الكفايات التدريسية لأساتذة التعليم الابتدائي: دراسة على عينة من أساتذة مقاطعة الرويسبات ورقلة
بواسطة: لفقي، جليلة منشور: (2018) -
اتجاهات حديثة في إعداد المعلمين دراسة مقدمة إلى لقاء المسؤولين عن إعداد المعلم بالدول الأعضاء
بواسطة: البزاز، حكمت عبدالله منشور: (1989)
