دراسة حالة من الجامعات الحكومية في كينيا : فاعلية بيئة التعلم على الإنترنت . .
| المصدر: | الراصد الدولي |
|---|---|
| الناشر: | وزارة التعليم - وكالة الوزارة للتخطيط والمعلومات - مرصد التعليم |
| المؤلف الرئيسي: | كيريو، بول (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | موتاي، شيلا (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع 5 |
| محكمة: | لا |
| الدولة: |
السعودية |
| التاريخ الميلادي: |
2011
|
| التاريخ الهجري: | 1432 |
| الشهر: | جمادى الآخرة / مايو |
| الصفحات: | 50 - 53 |
| رقم MD: | 457905 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 02447nam a22002057a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1180822 | ||
| 044 | |b السعودية | ||
| 100 | |9 301015 |a كيريو، بول |e مؤلف | ||
| 245 | |a دراسة حالة من الجامعات الحكومية في كينيا : فاعلية بيئة التعلم على الإنترنت . . | ||
| 260 | |b وزارة التعليم - وكالة الوزارة للتخطيط والمعلومات - مرصد التعليم |c 2011 |g جمادى الآخرة / مايو |m 1432 | ||
| 300 | |a 50 - 53 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات | ||
| 520 | |a يظهر البحث في مواقع الويب (Web Mining) في كثير من جوانب التعلم الإلكتروني (E-learning)، بهدف تحسين عمليات التعلم والتعليم على الإنترنت، وجعلها أكثر شفافية وفعالية. ويواجه الباحثون الذين يستخدمون أدوات تنقيب الويب وتقنياته تحدياً كبيراً، في معرفة المزيد عن المواقع التعليمية والبرامج الدراسية للطلاب عبر الإنترنت وإعادة تشكيلها، إضافة إلى إيجاد وسائل لاتخاذ القرارات المؤسسية المتعلقة بالتعلم الإلكتروني. تنقيب الويب هو تطبيق أدوات جمع البيانات والتقنيات؛ لاكتشاف أنماط من البيانات المفيدة والمفهومة والمستمدة من الويب، وتهدف هذه الدراسة إلى تقييم سلوك الطلاب على الإنترنت خلال عملية التعلم، ودراسة فاعلية بيئات التعلم على الشبكة العنكبوتية، وتحسين بيئة التعلم القائم من خلالها، وتطوير أدوات تنقيب الويب ودمجها مع وسائل إدارة التعلم؛ بهدف تحسين التعليم. | ||
| 653 | |a كينيا |a البيئة التعليمية |a تكنولوجيا التعليم |a التعليم الألكتروني |a الإنترنت |a الجامعات الحكومية | ||
| 700 | |9 321266 |a موتاي، شيلا |e م. مشارك | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 012 |l 005 |m ع 5 |o 0571 |s الراصد الدولي |t International Monitor |v 000 | ||
| 856 | |u 0571-000-005-012.pdf | ||
| 930 | |d n |p n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 457905 |d 457905 | ||
عناصر مشابهة
-
محددات الإقصاء من التعليم : خبرات البنات الفقراء في الحضر داخل المدرسة و خارجها في كينيا
بواسطة: أبويا، بنيتا أ. منشور: (2014) -
العمل التنصيري في دولة كينيا من 1990 م. - 2015 م.: دراسة تحليلية
بواسطة: محمد، لقمان فارح منشور: (2019) -
أساليب تدريس النحو العربى فى الجامعات الكينية " جامعة المستقبل - جامعة نيروبى " نموذجا "
بواسطة: على، حسن محمود منشور: (2014) -
المؤسسات التعليمية الاسلامية في كينيا : دراسة موجزة لأهم المؤسسات القائمة حاليا
بواسطة: محمد، محمد الشيخ عليو منشور: (2012) -
ICT Inequalities and E-Learning in the Wake of Covid-19 in Kenya
بواسطة: Mutegi, Reuben منشور: (2020)
