دور التعليم العالي في تغيير النموذج التعليمي بإستخدام الإبداع والإبتكار
| المصدر: | الراصد الدولي |
|---|---|
| الناشر: | وزارة التعليم - وكالة الوزارة للتخطيط والمعلومات - مرصد التعليم |
| المؤلف الرئيسي: | ساندين، كاثي (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | هتشينسون، سكوت (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع 7 |
| محكمة: | لا |
| الدولة: |
السعودية |
| التاريخ الميلادي: |
2011
|
| التاريخ الهجري: | 1432 |
| الشهر: | شعبان / يونيو |
| الصفحات: | 42 - 45 |
| رقم MD: | 457967 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| المستخلص: |
ناقش هذا التقرير دور التعليم العالي في تفعيل الإبداع والابتكار، والأثر الإيجابي لذلك على الاقتصاد الأمريكي، الذي يعاني حسب تعبير كتاب التقرير من "عجز في الابتكار". وقدم التقرير دراسة قام بها كل من كاثي ساندين وسكوت هتشينسون، بالإضافة إلى دراسة بعض الحالات العملية، كما عرض التقرير بعض الاقتراحات لتشجيع التغيير الذي يقوم به التعليم العالي على النموذج التعليمي في الولايات المتحدة الأمريكية وتسريعه، واقترح أيضا خطوات عملية لتفعيل مستقبل هذا التغيير. |
|---|
عناصر مشابهة
-
مجالات التعاون بين الجامعة والمؤسسات الصناعية في كندا واليابان والمملكة المتحدة والولايات المتحدة الأمريكية
بواسطة: Kneller, Robert منشور: (2015) -
توسيع نطاق النجاح من خلال نموذج الإصلاح المدرسي: التقرير النهائي لبرنامج تقييم الاستثمار في الابتكار
بواسطة: كوينت، جانيت منشور: (2016) -
نموذج مقترح للتعاون بين الجامعات والقطاع الخاص بهدف توطين التقنية وفتح مجالات صناعية وتقنية وطنية
بواسطة: الزايد، ناصر بن صالح منشور: (2005) - حاضنات الابتكار الأكاديمي: نماذج ناشئة و اعتبارات إستراتيجية للقادة منشور: (2015)
- الطلاب : جوهر النظام التعليمي منشور: (2011)
