المصدر: | الراصد الدولي |
---|---|
الناشر: | وزارة التعليم - وكالة الوزارة للتخطيط والمعلومات - مرصد التعليم |
المؤلف الرئيسي: | ساندين، كاثي (مؤلف) |
مؤلفين آخرين: | هتشينسون، سكوت (م. مشارك) |
المجلد/العدد: | ع 7 |
محكمة: | لا |
الدولة: |
السعودية |
التاريخ الميلادي: |
2011
|
التاريخ الهجري: | 1432 |
الشهر: | شعبان / يونيو |
الصفحات: | 42 - 45 |
رقم MD: | 457967 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
LEADER | 01910nam a22002177a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 1182704 | ||
041 | |a ara | ||
044 | |b السعودية | ||
100 | |9 236245 |a ساندين، كاثي |e مؤلف | ||
245 | |a دور التعليم العالي في تغيير النموذج التعليمي بإستخدام الإبداع والإبتكار | ||
260 | |b وزارة التعليم - وكالة الوزارة للتخطيط والمعلومات - مرصد التعليم |c 2011 |g شعبان / يونيو |m 1432 | ||
300 | |a 42 - 45 | ||
336 | |a بحوث ومقالات | ||
520 | |a ناقش هذا التقرير دور التعليم العالي في تفعيل الإبداع والابتكار، والأثر الإيجابي لذلك على الاقتصاد الأمريكي، الذي يعاني حسب تعبير كتاب التقرير من "عجز في الابتكار". وقدم التقرير دراسة قام بها كل من كاثي ساندين وسكوت هتشينسون، بالإضافة إلى دراسة بعض الحالات العملية، كما عرض التقرير بعض الاقتراحات لتشجيع التغيير الذي يقوم به التعليم العالي على النموذج التعليمي في الولايات المتحدة الأمريكية وتسريعه، واقترح أيضا خطوات عملية لتفعيل مستقبل هذا التغيير. | ||
653 | |a الولايات المتحدة الأمريكية |a التعليم العالي |a الإبتكار |a الإبداع |a النموذج التعليمي |a التغيير | ||
700 | |9 329089 |a هتشينسون، سكوت |e م. مشارك | ||
773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 011 |l 007 |m ع 7 |o 0571 |s الراصد الدولي |t International Monitor |v 000 | ||
856 | |u 0571-000-007-011.pdf | ||
930 | |d n |p n | ||
995 | |a EduSearch | ||
999 | |c 457967 |d 457967 |