فاعلية برنامج تدريبي لتنمية مهارات التواصل باستخدام الحاسوب في الانتباه الانتقائي السمعي والبصري ومدى الذاكرة العاملة لدى الأطفال التوحديين
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة بنها - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | خليفة، وليد السيد محمد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج 18, ع 75 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2008
|
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 177 - 219 |
| ISSN: |
1110-2411 |
| رقم MD: | 45799 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
419
| ISSN: |
1110-2411 |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
699919 802219 496013 |
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج تدريبي لتنمية الانتباه التواصلي لدى الأطفال التوحديين
بواسطة: محمود، محمد يوسف محمد منشور: (2009) -
فاعلية برنامج تدريبي قائم على نظرية النشاط لتنمية بعض المهارات الاجتماعية و التواصل و خفض ايذاء الذات لدى عينة من الاطفال التوحديين
بواسطة: خطيب، رامي مصطفى منشور: (2013) -
فعالية برنامج تدريبي لتنمية الانتباه المشترك لدى عينة من الاطفال التوحديين واثره في تحسين التواصل اللغوي لديهم
بواسطة: مطر، عبدالفتاح رجب علي محمد منشور: (2012) -
فاعلية استخدام نظام التواصل من خلال تبادل الصور (PECS) وبعض التدريبات السلوكية لتنمية الانتباه المشترك وأثر ذلك في خفض السلوك الانسحابي لدى أطفال الروضة التوحديين
بواسطة: محمد، خالد سعد سيد منشور: (2009) -
فاعلية برنامج تدريبي قائم على توظيف الحواس لتنمية الذاكرة البصرية والإدراك البصري لدى عينة من الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد البسيط
بواسطة: شطناوي، محمد عدنان منشور: (2022)
