فاعلية برنامج تدريبي لتنمية الانتباه التواصلي لدى الأطفال التوحديين
| المصدر: | دراسات تربوية واجتماعية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة حلوان - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | محمود، محمد يوسف محمد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج 15, ع 2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2009
|
| الشهر: | أبريل |
| الصفحات: | 107 - 149 |
| رقم MD: | 42910 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
591
| البحث عن مساعدة: |
671320 |
|---|
عناصر مشابهة
-
فاعلية استخدام نظام التواصل من خلال تبادل الصور (PECS) وبعض التدريبات السلوكية لتنمية الانتباه المشترك وأثر ذلك في خفض السلوك الانسحابي لدى أطفال الروضة التوحديين
بواسطة: محمد، خالد سعد سيد منشور: (2009) -
أثر برنامج تدخل علاجي بالأنشطة الفنية لخفض بعض الاضطرابات السلوكية لدى الطفل التوحدي ذو الإعاقة العقلية البسيطة
بواسطة: الشهاوي، حنان محمد جمال الدين عبدالباعث منشور: (2009) -
فاعلية برنامج تدريبي لتنمية مهارات التواصل باستخدام الحاسوب في الانتباه الانتقائي السمعي والبصري ومدى الذاكرة العاملة لدى الأطفال التوحديين
بواسطة: خليفة، وليد السيد محمد منشور: (2008) -
برنامج مقترح للأنشطة الفنية كطريقة بديلة للتواصل لدى الأطفال التوحدين
بواسطة: الصايغ، فالنتينا وديع سلامة منشور: (2008) -
فاعلية برنامج تدريبي في تخفيف حدة الاضطرابات السلوكية لدى الطفل المتوحد
بواسطة: عبدالله، سهير محمود أمين منشور: (2002)
