وضوح تطوير الباحثين في إستراتيجيات مؤسسات التعليم العالي في المملكة المتحدة
| المصدر: | الراصد الدولي |
|---|---|
| الناشر: | وزارة التعليم - وكالة الوزارة للتخطيط والمعلومات - مرصد التعليم |
| المؤلف الرئيسي: | ماكوين، شون (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | هودجز، فيفيان (م. مشارك) , بيرس، آلين (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع 10 |
| محكمة: | لا |
| الدولة: |
السعودية |
| التاريخ الميلادي: |
2011
|
| التاريخ الهجري: | 1432 |
| الشهر: | ذو القعدة / أكتوبر |
| الصفحات: | 10 - 13 |
| رقم MD: | 458014 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| المستخلص: |
يسلط هذا التقرير الضوء على رؤية تنمية الباحثين في استراتيجيات مؤسسات التعليم العالي في المملكة المتحدة، وتحديد الالتزامات والموارد التي يمكن الوصول إليها بسهولة عبر المواقع الإلكترونية لمؤسسات التعليم العالي (Higher Education lnstitutions-HEls) الفردية. وعقب مراجعة الإنفاق الشامل في خريف عام 2010 م ونهاية التمويل الذي يأتي من مجالس الأبحاث لمؤسسات التعليم العالي، من أجل التطوير المهني والوظيفي للباحثين، يقوم هذا التقرير باستعراض الالتزامات الاستراتيجية العامة لمؤسسات التعليم العالي، لدعم برامج التنمية للباحثين وتنفيذ مبادئ الميثاق لدعم التطوير الوظيفي (Career Development) للباحثين. |
|---|
عناصر مشابهة
-
دراسة مقارنة لنظم إعتماد برامج التعليم العالي المستمر بكل من الولايات المتحدة الأمريكية وبريطانيا وكيفية الافادة منها في المملكة العربية السعودية
بواسطة: الحربي، قاسم بن عائل منشور: (2011) -
توافق سياسة التعليم العالي في المملكة العربية السعودية مع قضايا تطوير التعليم الجامعي الحديثة
بواسطة: الشهوان، عبدالعزيز بن شهوان منشور: (2013) -
التمويل المستدام في التعليم العالي بدائل مقترحة
بواسطة: سالمي، جميل منشور: (2011) -
بناء استراتيجية لتطوير التعليم العالي في ضوء معايير الجودة الشاملة المعتمدة في المملكة العربية السعودية
بواسطة: الحبوب، أسماء خلف سليمان منشور: (2015) -
مجالات التعاون بين الجامعة والمؤسسات الصناعية في كندا واليابان والمملكة المتحدة والولايات المتحدة الأمريكية
بواسطة: Kneller, Robert منشور: (2015)
