ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > برنامج إرشادي لتحسين مستوى الذ...>مارك

برنامج إرشادي لتحسين مستوى الذكاء الانفعالي لدى الطلاب الموهوبين منخفضي التحصيل الدراسي

المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة بنها - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: بدر، إسماعيل بن ابراهيم محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: مج 12, ع 51
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2002
الشهر: أبريل
الصفحات: 10 - 67
ISSN: 1110-2411
رقم MD: 45853
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
تنمية التفكير | التحصيل الدراسي | التأخر الدراسي | الطلاب الموهوبون | البرامج التربوية | الذكاء الانفعالي | الصحة النفسية | الإرشاد النفسي
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

214

حفظ في:
LEADER 01243nam a22001937a 4500
001 0260838
044 |b مصر 
100 |9 187355  |a بدر، إسماعيل بن ابراهيم محمد  |q Badr, Ismail Bin Ibrahim Mohammed  |e مؤلف 
245 |a برنامج إرشادي لتحسين مستوى الذكاء الانفعالي لدى الطلاب الموهوبين منخفضي التحصيل الدراسي 
260 |b جامعة بنها - كلية التربية  |c 2002  |g أبريل 
300 |a 10 - 67 
336 |a بحوث ومقالات 
555 |a 699841  |a 676876  |a 687256  |a 27631  |a 771559  |a 29717  |a 522423 
653 |a تنمية التفكير  |a التحصيل الدراسي  |a التأخر الدراسي  |a الطلاب الموهوبون  |a البرامج التربوية  |a الذكاء الانفعالي  |a الصحة النفسية  |a الإرشاد النفسي 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 001  |e Journal of Faculty of Education  |f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyẗ Ǧamiʿaẗ Banhā  |l 051  |m  مج 12, ع 51  |o 0225  |s مجلة كلية التربية  |v 012  |x 1110-2411 
856 |u 0225-012-051-001.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |1 0  |4 0  |7 0  |9 31285241  |a EduSearch  |d 2014-06-17 
999 |c 45853  |d 45853 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.