ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > بناء مقياس القيم المفضلة في شخ...>الوصف

بناء مقياس القيم المفضلة في شخصية طلبة الجامعات الأردنية

المصدر: مجلة اتحاد الجامعات العربية للتربية وعلم النفس
الناشر: جامعه دمشق - كليه التربية
المؤلف الرئيسي: أبو السل، محمد شحاده (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abo Al-Ssel, Mohamad Shhadeh
مؤلفين آخرين: أبو العناز، محمد علي العبود (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج 11, ع 2
محكمة: نعم
الدولة: سوريا
التاريخ الميلادي: 2013
الصفحات: 51 - 76
DOI: 10.35201/0246-011-002-003
ISSN: 1999-6977
رقم MD: 459256
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الأردن | علم النفس التربوي | الخصائص السيكومترية | الصفات الشخصية | القيم التربوية | طلاب الجامعات | سلوك الطلاب
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

151

حفظ في:
المستخلص: هدفت هذه الدراسة لبناء مقياس القيم المفضلة في شخصية طلبة الجامعات الأردنية، وتطلب تحقيق ذلك تحديد تلك القيم، لذلك قام الباحثان ببناء مقياس للقيم المفضلة في شخصية الطالب الجامعي الأردني وهي: الوطنية، والصدق والأمانة، ودافع الإنجاز، والعلمية، والصبر، وتحمل المسئوولية، والتسامح، حيث بلغ عدد فقرات المقياس (82) فقرة، بواقع (12) فقرة لكل مقياس، ما عدا دافع الإنجاز والعلمية فلكل منهما (11) فقرة، صيغت بطريقة المواقف اللفظية (دائما، أحيانا، نادرا). وتم تطبيق المقياس على عينة مؤلفة من (400) طالبا وطالبة من طلبة الجامعات الأردنية، لتقدير معامل تميز الفقرات، ومعامل صدقها بثلاثة مؤشرات هي: الصدق العيني، وصدق البناء، والصدق التلازمي، حيث تراوحت قيمها بين (0,84- 0,90)، أما معامل ثبات المقاييس الفرعية حسبت بطريقتين هما: تحليل التباين الثنائي بدون تفاعل (ANOVA)، ومعادلة هويت، وتراوحت قيمها بين (0,71- 0,77). كما اشتقت معايير الرتب المئينية للمقاييس الفرعية، ويوصي الباحثان بإجراء دراسة مماثلة في القطاعات الأخرى من المجتمع الأردني (المرأة، المعلمين).
ISSN: 1999-6977
البحث عن مساعدة: 761708 608053

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.