| LEADER |
03104nam a22002417a 4500 |
| 001 |
1217283 |
| 024 |
|
|
|3 10.35201/0246-011-002-003
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b سوريا
|
| 100 |
|
|
|9 59113
|a أبو السل، محمد شحاده
|e مؤلف
|g Abo Al-Ssel, Mohamad Shhadeh
|
| 245 |
|
|
|a بناء مقياس القيم المفضلة في شخصية طلبة الجامعات الأردنية
|
| 260 |
|
|
|b جامعه دمشق - كليه التربية
|c 2013
|
| 300 |
|
|
|a 51 - 76
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
| 520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة لبناء مقياس القيم المفضلة في شخصية طلبة الجامعات الأردنية، وتطلب تحقيق ذلك تحديد تلك القيم، لذلك قام الباحثان ببناء مقياس للقيم المفضلة في شخصية الطالب الجامعي الأردني وهي: الوطنية، والصدق والأمانة، ودافع الإنجاز، والعلمية، والصبر، وتحمل المسئوولية، والتسامح، حيث بلغ عدد فقرات المقياس (82) فقرة، بواقع (12) فقرة لكل مقياس، ما عدا دافع الإنجاز والعلمية فلكل منهما (11) فقرة، صيغت بطريقة المواقف اللفظية (دائما، أحيانا، نادرا).\ وتم تطبيق المقياس على عينة مؤلفة من (400) طالبا وطالبة من طلبة الجامعات الأردنية، لتقدير معامل تميز الفقرات، ومعامل صدقها بثلاثة مؤشرات هي: الصدق العيني، وصدق البناء، والصدق التلازمي، حيث تراوحت قيمها بين (0,84- 0,90)، أما معامل ثبات المقاييس الفرعية حسبت بطريقتين هما: تحليل التباين الثنائي بدون تفاعل (ANOVA)، ومعادلة هويت، وتراوحت قيمها بين (0,71- 0,77).\ كما اشتقت معايير الرتب المئينية للمقاييس الفرعية، ويوصي الباحثان بإجراء دراسة مماثلة في القطاعات الأخرى من المجتمع الأردني (المرأة، المعلمين).
|
| 555 |
|
|
|a 761708
|a 608053
|
| 653 |
|
|
|a الأردن
|a علم النفس التربوي
|a الخصائص السيكومترية
|a الصفات الشخصية
|a القيم التربوية
|a طلاب الجامعات
|a سلوك الطلاب
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 علم النفس
|6 Education & Educational Research
|6 Psychology, Applied
|c 003
|e Association of Arab Universities Journal for Education and Psychology
|f Mağallaẗ ittiḥād al-ğāmiʻāt al-ʻarabiyyaẗ li-l-tarbiyaẗ wa-ʻilm al-nafs
|l 002
|m مج 11, ع 2
|o 0246
|s مجلة اتحاد الجامعات العربية للتربية وعلم النفس
|v 011
|x 1999-6977
|
| 700 |
|
|
|9 59503
|a أبو العناز، محمد علي العبود
|q Abu Alanaz, Mohammed Ali Alabboud
|e م. مشارك
|
| 856 |
|
|
|u 0246-011-002-003.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 459256
|d 459256
|
