ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تأثير استخدام المنظم المتقدم و...>مارك

تأثير استخدام المنظم المتقدم وفعالية الذات على قلق الإحصاء والتحصيل فيها لدى طلبة الدبلوم الخاصة في التربية

المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة بنها - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: عثمان، أحمد عبدالرحمن إبراهيم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Othman, Ahmed Abdel Rahman Ibrahim
المجلد/العدد: مج 17, ع 70
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2007
الشهر: أبريل
الصفحات: 50 - 101
ISSN: 1110-2411
رقم MD: 45953
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
القلق | مصر | التعليم العالي | طلاب الدراسات العليا | الإحصاء | التحصيل الدراسي | طرق التدريس | استراتيجيات التعلم | الوسائل التعليمية | التقييم التربوي | فعالية الذات
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

147

حفظ في:
LEADER 01290nam a22001937a 4500
001 0263794
044 |b مصر 
100 |a عثمان، أحمد عبدالرحمن إبراهيم  |g Othman, Ahmed Abdel Rahman Ibrahim  |e مؤلف  |9 271866 
245 |a تأثير استخدام المنظم المتقدم وفعالية الذات على قلق الإحصاء والتحصيل فيها لدى طلبة الدبلوم الخاصة في التربية 
260 |b جامعة بنها - كلية التربية  |c 2007  |g أبريل 
300 |a 50 - 101 
336 |a بحوث ومقالات 
555 |a 783699  |a 740499 
653 |a القلق  |a مصر  |a التعليم العالي  |a طلاب الدراسات العليا  |a الإحصاء  |a التحصيل الدراسي  |a طرق التدريس  |a استراتيجيات التعلم  |a الوسائل التعليمية  |a التقييم التربوي  |a فعالية الذات 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 002  |e Journal of Faculty of Education  |f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyẗ Ǧamiʿaẗ Banhā  |l 070  |m  مج 17, ع 70  |o 0225  |s مجلة كلية التربية  |v 017  |x 1110-2411 
856 |u 0225-017-070-002.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |1 0  |4 0  |7 0  |9 31285561  |a EduSearch  |d 2014-06-17 
999 |c 45953  |d 45953 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.