| LEADER |
04182nam a22002057a 4500 |
| 001 |
0309108 |
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a الربعي، محمد بن عبدالعزيز
|g Al-Rabee, Mohammed Abdul-Aziz
|e مؤلف
|9 109928
|
| 245 |
|
|
|a معايير مقترحة لبرامج التدريب التربوي المستمر (أثناء الخدمة) لمعلمي المرحلتين المتوسطة والثانوية في المملكة العربية السعودية من وجهة نظر أساتذة الجامعات والمشرفين التربويين
|
| 260 |
|
|
|b جامعة بنها - كلية التربية
|c 2007
|g يوليو
|m 1429
|
| 300 |
|
|
|a 206 - 236
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
| 520 |
|
|
|a تحقق الدراسة منهجا بحثيا يتحدث عن معايير منهجية لتدريب معلمي المرحلتين المتوسطة والثانوية في المملكة العربية السعودية أثناء الخدمة (التدريب المستمر) وقد بدأت الدراسة بالحديث عن أهمية الموضوع وتحديد مشكلة الدراسة المتمثلة في أخذ وجهات نظر خبراء التربية في الموضوع محل البحث والتساؤل عن تلك المعايير اللازمة للتدريب المستمر أثناء الخدمة ودراسة الأوزان النسبية لمشكلة البحث، ثم بيان أهمية الدراسة وضرورة صياغة مثل تلك المعايير لتقدم العملية التربوية وضمان النجاح المستمر للمعلم بضمان تدريبه المتواصل أثناء العمل. وقد هدفت الدراسة إلى إلقاء الضوء على الأسس والمعايير المطبقة حاليا في تدريب المعلمين عموما وواقع التدريب المستمر لمعلمي المرحلتين المتوسطة والثانوية في المملكة العربية السعودية وبيان محددات البحث والتي تتحدث اقتصارا عن معايير التدريب المستمر من وجهة نظر الخبراء التربويين من خلال المتغيرات المرتبطة بالواقع المعاش والمتطلب المستهدف ورؤية المختصين والعاملين في الميدان. ولتحقيق تلك النتائج فقد روعيت الإجراءات والطرق البحثية الإجرائية السليمة حيث تمت صياغة استبانة محكمة حول المعايير المقترحة والتي وزعت على عدد محدد من خبراء التربية واستهدفت رؤساء الأقسام وأساتذة الجامعات والمشرفين التربويين في وزارة التربية والتعليم وفي مناطق مختلفة في المملكة العربية السعودية وتم تحكيمها من عدد من المختصين وروعي فيها صدق وثبات الاستبانة متلوة بدراسة تحليلية لاستجابات عينة الدراسة ومناقشتها والخروج ببعض التوصيات التي نراها سبيلا لتطوير برامج الالتحاق وضمان نجاحها ثم تلي ذلك المراجع والفهرس.
|
| 653 |
|
|
|a المعايير التربوية
|a السعودية
|a برامج التدريب
|a تدريب المعلمين أثناء الخدمة
|a المهارات التدريسية
|a تنمية المهارات
|a التعليم المتوسط
|a التعليم الثانوي
|a معلمو المدارس المتوسطة
|a معلمو المدارس الثانوية
|a هيئة التدريس
|a المشرفون التربويون
|a التقييم التربوي
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 006
|e Journal of Faculty of Education
|f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyẗ Ǧamiʿaẗ Banhā
|l 071
|m مج 17, ع 71
|o 0225
|s مجلة كلية التربية
|v 017
|x 1110-2411
|
| 700 |
|
|
|9 151108
|a الغانم، ماهر محمد
|q Alghanem, Maher Mohammed
|e م. مشارك
|
| 856 |
|
|
|u 0225-017-071-006.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 45974
|d 45974
|
