واقع المنهج الضمني في مدارس التعليم العام ومدى وعي العاملين فيها بتأثيره على أداء الطلاب

المصدر:	مجلة كلية التربية
الناشر:	جامعة بنها - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	سلام، علي عبدالعظيم علي (مؤلف)
مؤلفين آخرين:	خميس، محمد عبدالرؤوف (م. مشارك)
المجلد/العدد:	مج 17, ع 71
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2007
الشهر:	يوليو
الصفحات:	290 - 329
ISSN:	1110-2411
رقم MD:	45978
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	العلاقات الاجتماعية \| مصر \| التعليم العام \| النظم الادارية \| الادارة المدرسية \| التنظيم الاداري \| الأهداف التعليمية \| تقييم الأداء \| التقييم التربوي \| المعلمون
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

40

LEADER	01273nam a22001937a 4500
001	0264217
044		\|b مصر
100		\|9 239689 \|a سلام، علي عبدالعظيم علي \|e مؤلف
245		\|a واقع المنهج الضمني في مدارس التعليم العام ومدى وعي العاملين فيها بتأثيره على أداء الطلاب
260		\|b جامعة بنها - كلية التربية \|c 2007 \|g يوليو
300		\|a 290 - 329
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a العلاقات الاجتماعية \|a مصر \|a التعليم العام \|a النظم الادارية \|a الادارة المدرسية \|a التنظيم الاداري \|a الأهداف التعليمية \|a تقييم الأداء \|a التقييم التربوي \|a المعلمون
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 008 \|e Journal of Faculty of Education \|f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyẗ Ǧamiʿaẗ Banhā \|l 071 \|m مج 17, ع 71 \|o 0225 \|s مجلة كلية التربية \|v 017 \|x 1110-2411
700		\|a خميس، محمد عبدالرؤوف \|q Khamis, Mohammed Abdulraouf \|e م. مشارك \|9 221620
856		\|u 0225-017-071-008.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 31285661 \|a EduSearch \|d 2014-06-17
999		\|c 45978 \|d 45978