فعالية المدخل الجمالي في تدريس مقرر الأحياء على فهم المفاهيم العلمية وطبيعة العلم والاتجاهات العلمية لدى طالبات الصف الأول الثانوي
| المصدر: | المجلة المصرية للتربية العلمية |
|---|---|
| الناشر: | الجمعية المصرية للتربية العلمية |
| المؤلف الرئيسي: | بابطين، هدى بنت محمد بن حسين (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Babatain, Huda Mohammed Hussein |
| مؤلفين آخرين: | العيسى، هنادي بنت عبدالله سعود (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج 13, ع 1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2010
|
| الشهر: | مارس |
| الصفحات: | 169 - 199 |
| ISSN: |
2536-9148 |
| رقم MD: | 46392 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
261
| ISSN: |
2536-9148 |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
715160 630612 719888 752205 777389 783526 776406 700383 |
عناصر مشابهة
-
التعرف على الأخطاء المفاهيمية لدى طالبات الصف الأول الثانوي بمحافظة مسقط في مادة الأحياء باستخدام شبكة التواصل البنائية
بواسطة: أمبوسعيدي، عبدالله بن خميس منشور: (2004) -
أثر استخدام نموذج التنشيط الانتشاري المعرفي للمعاني The Spreading Activation Model على التحصيل والاتجاه نحو مادة الاحياء لدى طلاب الصف الاول الثانوي
بواسطة: عبده، حنان محمود محمد محمد منشور: (2006) -
أثر برنامج تعليمي قائم على نموذج مكارثي (4 mat) في التحصيل واكتساب المفاهيم العلمية والاتجاهات العلمية في مادة الأحياء لدى طالبات الصف الأول الثانوي في الأردن
بواسطة: الدعجة، كوثر منشور: (2018) -
فاعلية التدريس باستخدام نصوص التغيير المفاهيمي في الفهم المفاهيمي بالبناء الضوئي لدى طالبات الصف الأول الثانوي العلمي
بواسطة: الخوالدة، سالم عبدالعزيز عواد منشور: (2008) -
التصورات البديلة لبعض المفاهيم العلمية لدى طالبات الصف الثاني الثانوي وبعض الاستراتيجيات المقترحة لتصويبها
بواسطة: ياسين، ثناء محمد أحمد منشور: (2007)
